少儿英语启蒙：孩子英语学习不好如何提高？

一、学习兴趣很重要

很多孩子学不好英语，不是智商不够，而是兴趣不够。一看到单词就头皮发麻，从不会主动去看点英文文章，听点英文磁带，这种学习态度不可能学好英语。

不可否认，家长、老师得为孩子对英语的抵触情绪负部分责任。比如，孩子没背会单词，老师、长有时急起来言语过重，可能就刺伤了孩子的自尊心，“孩子误以为自己学不好英语”，在心里就否定了自己，久而久之，越学越吃力。其实英语不是我们的母语，接受一门新语言，语言天赋比较好的孩子就容易上手，而有的孩子就会比较困难。

此时，家长除了督促孩子学习，也要多点耐心，适时鼓励，如果孩子哪一次进步了要及时肯定，得到赞美的孩子更容易产生学习兴趣，觉得英语不可怕了才能克服学习英语时的心理障碍，更好的发挥潜力。

二、按时超量积累单词

英语学习最重要的是培养语感。而培养语感需要做大量的阅读，大量阅读的前提是有足够的词汇量。不过一般英语成绩不好的孩子词汇量都很小，很多孩子就是厌烦记单词。所以提高英语，首先要解决最基础的词汇量问题，只有积累了足够的词汇量，大量阅读才有可能而且才有效果。小编反对超前阅读(所谓超前阅读就是没有足够的词汇量而进行阅读)，超前阅读会大大的挫伤孩子阅读信心和兴趣，而其效率很低。

教材、试卷里的阅读素材都是经过教育专家精心编写的，适合孩子学习。对于这些阅读素材，一定要按时按量完成单词积累。教材里的单词是最基础的，老师也会督促孩子背诵，除此之外，试卷里的重点词汇，学有余力的孩子加以积累，因为考试不会考察孩子每学期所有所学的单词，而有些词汇属于高频考点，虽然属于教材之外，但仍值得额外积累。

孩子英语不太好，原因有很多：有的是对英语不太感兴趣，有的是学习英语不努力，花在英语学习上的时间比较少，有的是学习方法不科学，没有掌握学习英语的方法和技巧，等等。无论是家长还是孩子，都要首先明白，英语是可以学好的，它是一门语言，外国小孩能会，中国学生只要对英语足够重视，坚持积累，边学边思，英语能力必会提高。