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高中英语单词如何高效记忆?有什么秘诀?

2024-10-28 12:00分类:高中辅导阅读:7 分享
导语
高中英语单词如何进行高效记忆?有何秘诀?与汉语字词有所不同,汉语虽字数众多,但众人皆能记住。实际上,英语在记忆方面比汉语容易得多。先论汉字,汉语字形结构种类繁多,由偏旁部首、笔划顺序构成,与读音毫无关系,然而人们却都将其记了下来。而英语仅有 26 个字母,并且单词的“形”与读音直接相关。
  1. 1. 利用多种记忆方法:
    词根词缀记忆法:英语中很多单词是由词根、词缀构成的。比如“un-”是否定前缀,“dis-”表示“不、无、相反”等;“-able”“-ful”等是形容词后缀;“-ment”“-tion”等是名词后缀。掌握常见的词根词缀,能够快速理解和记忆单词。例如,“uncomfortable(不舒服的)”中“un-”表示否定,“comfort(舒适)”是词根,“-able”是形容词后缀;“development(发展)”中“develop(发展)”是动词,“-ment”是名词后缀。通过这种方式,可以将一个词根拓展出多个相关单词,提高记忆效率。
  2. 联想记忆法:
    形象联想:对于一些具体事物的单词,可以将其与具体的形象联系起来。比如“elephant(大象)”,可以想象大象庞大的身体、长长的鼻子等特征,帮助记忆单词。
    谐音联想:对于一些难记的单词,可以根据其发音找到与之相似的中文发音进行联想,但要注意这种方法不能过度依赖。例如“pest(害虫)”,发音类似“拍死它”,可以联想到害虫是要拍死的,从而记住这个单词。
    语义联想:由一个单词联想到与其意思相近、相反、相关的其他单词。比如看到“beautiful(美丽的)”,可以联想到“pretty”“gorgeous”等近义词,“ugly(丑陋的)”等反义词,以及“beauty(美丽)”“beautify(美化)”等相关词。
    分类记忆法:将单词按照一定的标准进行分类,如词性(名词、动词、形容词等)、主题(如动物、食物、颜色等)、构词方式等。这样可以使单词之间的联系更加紧密,便于系统地记忆。例如,将“apple(苹果)”“banana(香蕉)”“orange(橙子)”等归为水果类单词一起记忆;将“happy(高兴的)”“sad(悲伤的)”“angry(生气的)”等归为表示情绪的形容词类单词记忆。

2. 结合语境记忆:
例句记忆:在学习单词时,不要只孤立地背单词,要结合例句来理解单词的用法和含义。通过例句可以更好地掌握单词的搭配、语法以及在具体语境中的意思。例如,“The book is interesting.(这本书很有趣。)”通过这个例句能更好地理解“interesting”的用法和含义。
篇章记忆:阅读英语文章、故事、短文等,在篇章中记忆单词。这样不仅可以加深对单词的理解和记忆,还能提高阅读理解能力。读完一篇文章后,可以将其中的生词整理出来,结合文章内容进行记忆。

3. 重复记忆与复习:
制定复习计划:根据艾宾浩斯遗忘曲线,人的遗忘是有规律的。在学习单词后,要及时进行复习,并按照一定的时间间隔进行多次复习。可以制定一个单词复习计划,定期复习学过的单词,不断强化记忆。
多种方式重复:重复记忆的方式可以多样化,如通过默写、背诵、做练习题、使用单词卡片等方式进行复习。使用单词卡片时,可以在卡片的一面写单词,另一面写释义、例句等,随时拿出来复习。

4. 听说读写综合训练:
听:多听英语听力材料,如英语广播、英语歌曲、英语电影等。在听的过程中,可以注意听力材料中出现的单词,结合语境理解其发音和含义,提高对单词的敏感度。
说:积极参与英语口语练习,尽可能多地使用新学的单词进行对话、演讲、口语表达等。说的过程中能够加深对单词的理解和记忆,同时提高口语表达能力。
读:大量阅读英语书籍、报纸、杂志等,增加单词的接触频率,巩固已学的单词,同时学习新的单词和表达方式。
写:通过写作练习,运用所学的单词造句、写短文、写日记等。写作过程中能够加深对单词的理解和掌握,提高单词的运用能力。

5. 利用工具辅助记忆:
使用记忆软件或应用:现在有很多英语学习的手机应用程序,如百词斩、扇贝单词等,这些应用程序提供了多种记忆方法和复习功能,可以根据自己的需求选择使用。
制作思维导图:将单词按照一定的关系制作成思维导图,如以一个主题为中心,将相关的单词通过分支的方式连接起来,这样可以清晰地展示单词之间的联系,便于记忆和复习。

 

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