随着社会的发展和家庭教育意识的增强,家长们越来越重视孩子的英语学习,尤其是口语能力的培养。昆明作为西南地区的重要城市,对于高质量的教育资源需求不断增长,i2少儿英语教育就是众多家长心目中的优质选择之一。那么,昆明i2少儿英语外教补习课程是怎么收费的?是否物有所值呢?
昆明i2少儿英语外教补习课程是怎么收费的?贵不贵?
i2少儿英语教育以其高质量的教学和专业的外教团队著称,针对少儿英语外教补习课程的收费,主要根据以下几个因素来确定:
1. 外教资质:i2的外教均来自英语母语国家,且具备TESOL或TEFL等国际认证资格。外教的资质越高,教学经验越丰富,相应的课时费用也会更高。
2. 课程内容:根据课程内容的丰富度和定制化程度,价格也会有所不同。例如,一些包含特定主题或项目的课程可能会更贵一些。
3. 课程时长:课程的时间长度直接影响费用,通常课程时间越长,总体费用越高。
4. 课程包选择:i2通常会提供不同种类和数量的课程包供家长选择。选择不同的课程包,其价格也会有所差异。
就具体收费而言,i2少儿英语外教补习课程的费用大约在每节课100元至300元不等,这个价格区间是根据不同的外教资质、课程内容和时长等因素综合决定的。相较于一些小型机构或个体外教,i2的价格可能会偏高,但考虑到其品牌影响力、教学质量和服务保障,许多家长认为这是值得的。
总的来说,i2少儿英语外教补习课程的收费并不便宜,但其优质的教学资源和完善的服务体系,为孩子的英语学习提供了坚实的保障。家长在选择时,可以根据自己的经济条件和对孩子英语学习的期望,进行合理的选择。同时,建议家长在报名前先带孩子试听课程,以更直观地了解教学质量和孩子是否适应教学方式,从而做出更为明智的决策。
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一、激发兴趣
1. 利用儿歌和童谣
选择旋律动听、节奏明快且歌词简单重复的英文儿歌,如《Twinkle Twinkle Little Star》《The Wheels on the Bus》等。这些儿歌可以吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中接触英语。例如,孩子在听《The Wheels on the Bus》时,会跟着节奏摇摆,同时也能记住“round and round”“beep beep beep”等简单的英语表达。
家长可以和孩子一起唱儿歌,通过动作和表情帮助孩子理解歌词的意思。比如,在唱《If You're Happy and You Know It》时,可以和孩子一起拍手、跺脚,让孩子更好地感受歌曲的欢乐氛围。
2. 观看英语动画片
挑选画面精美、情节简单有趣的英语动画片,如《Peppa Pig》《Dora the Explorer》等。动画片中的生动形象和有趣故事能够激发孩子的兴趣,同时也能让孩子在观看过程中自然地接触英语。例如,孩子可以从《Peppa Pig》中学习到家庭成员的称呼、日常活动的表达等。
控制观看时间,避免孩子长时间盯着屏幕。可以和孩子一起观看,在观看过程中适时暂停,解释一些关键的单词和句子,帮助孩子理解剧情。
3. 玩英语游戏
单词卡片游戏:制作一些带有英语单词和图片的卡片,让孩子通过看图片说出单词,或者通过听单词找出相应的图片。这种游戏可以帮助孩子快速记忆单词,同时也增加了学习的趣味性。例如,制作动物单词卡片,当家长说出“cat”时,孩子找出猫的图片。
角色扮演游戏:选择一些简单的场景,如在超市购物、去医院看病等,和孩子一起进行角色扮演。孩子可以在游戏中学习英语日常用语和表达方式,提高口语能力。比如,在超市购物的场景中,孩子可以扮演顾客,说“I want to buy an apple.”家长扮演售货员,回答“Here you are.”
二、学习基础知识
1. 认识字母
通过字母歌、字母卡片等方式让孩子认识 26 个英文字母的形状和发音。家长可以和孩子一起唱字母歌,指着字母卡片逐个教孩子发音。例如,教孩子字母“A”时,可以说“A is for apple. /æ/ /æ/ apple.”让孩子在学习字母的同时,也能记住一些以该字母开头的简单单词。
让孩子练习书写字母,可以使用字母练习本,让孩子按照规范的书写方式进行临摹。在书写过程中,家长可以给予指导和纠正,帮助孩子养成良好的书写习惯。
2. 积累词汇
从日常生活中常见的事物入手,教孩子一些简单的英语词汇,如动物、水果、颜色、数字等。可以通过实物、图片或者动画等方式展示这些词汇,让孩子更加直观地理解。例如,指着一个苹果对孩子说“This is an apple. It's red.”让孩子在认识苹果的同时,也学会了“apple”和“red”这两个单词。
利用单词卡片、拼图等教具帮助孩子巩固词汇。家长可以和孩子一起玩单词卡片游戏,或者让孩子完成单词拼图,加深孩子对词汇的记忆。
3. 学习简单句型
从日常问候语开始,教孩子一些简单的英语句型,如“Hello!”“Hi!”“Good morning!”“Good afternoon!”“Good evening!”等。家长可以在日常生活中用这些问候语和孩子交流,让孩子养成用英语问候的习惯。
教孩子一些表达自己需求的句型,如“I want... ”“Can I have...?”等。例如,孩子想吃苹果时,可以说“I want an apple.”想喝水时,可以说“Can I have some water?”等。家长可以根据孩子的实际需求,引导孩子用英语表达自己的想法。
三、创造语言环境
1. 家庭环境
在家中张贴一些英语单词卡片、海报等,让孩子在日常生活中随时接触到英语。例如,在冰箱上贴上“fridge”,在门上贴上“door”等单词卡片,让孩子在不经意间看到并学习这些单词。
家长可以用英语和孩子进行日常交流,如吃饭、睡觉、玩耍等场景。刚开始孩子可能不太理解,但通过反复的交流和肢体语言的辅助,孩子会逐渐适应并理解英语的意思。例如,吃饭的时候可以说“Let's have breakfast. What would you like to eat?”等。
2. 社交环境
带孩子参加一些英语活动,如英语角、英语俱乐部等,让孩子有机会和其他小朋友一起用英语交流和玩耍。在活动中,孩子可以结交新朋友,提高英语交流能力,同时也能增强自信心和社交能力。
如果有条件,可以邀请外教或者英语好的朋友到家里做客,让孩子在真实的语言环境中学习英语。外教或朋友可以和孩子进行互动交流,纠正孩子的发音和语法错误,帮助孩子提高英语水平。
四、巩固与拓展
1. 阅读英语绘本
选择适合孩子年龄和英语水平的英语绘本,和孩子一起阅读。绘本中的图画可以帮助孩子理解故事内容,同时也能让孩子学习到更多的英语词汇和句型。例如,《I Am a Bunny》《Goodnight Moon》等绘本都是非常适合儿童英语入门的读物。
家长可以在阅读绘本的过程中,用手指着文字,逐字逐句地读给孩子听,让孩子熟悉英语的发音和拼写。读完后,可以和孩子一起讨论故事内容,用英语提问和回答,提高孩子的英语听说能力。
2. 观看英语启蒙节目
选择一些专门为儿童设计的英语启蒙节目,如《Super Simple Songs》《English Singsing》等。这些节目中的歌曲、故事和游戏都非常适合儿童英语入门学习。孩子可以通过观看这些节目,学习英语歌曲、故事和日常对话,提高英语听力和理解能力。
控制观看时间,避免孩子长时间看电视。可以和孩子一起观看节目,在观看过程中适时暂停,和孩子一起模仿节目中的英语表达,增加互动和趣味性。
3. 参加英语培训班
如果家长觉得自己的英语水平有限,可以考虑给孩子报一个英语培训班。培训班中有专业的教师和丰富的教学资源,可以为孩子提供系统的英语学习课程。例如,一些培训班会采用游戏、歌曲、故事等多种教学方式,让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。
在选择培训班时,家长要注意考察培训班的师资力量、教学质量、教学环境等方面。可以带孩子去试听课程,了解孩子的学习感受和适应情况,然后再做出选择。
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