济南学大一对一高中辅导班靠谱吗？

高中这是一个很关键的时期,因为高中生们们面对着高考,这非常的关键,如今高中补习班已设立了许多,找高中补习班是不会太难的,那麼学大教育对高中生们怎么样,本身高中生们在学习的压力就非常大,在学大报班靠谱吗？一起来看看~

【特色课】适用学生：基础薄弱、跟不上课的学生。
课程特色：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。
【专项课】适用学生：自身存在弱势，不足的学生。
课程特色：针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础。
【潜能课】适用学生：学习时间短、基础薄的学生。
课程特色 ：遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。
【梳理课】适用学生：需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色：通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。

高中三年级补习班选择方式

一看品格。选择好品格的机构是选择1对1补习机构的重要因素。一般而言，品牌过硬的机构，教学质量较有保证。目前各类方式的辅导班应有尽有，传统式补习班、在线型辅导班都可以选择，形式不是最主要的，更关键的是看质量看效果。随着互联网的普及，补习班讲课也不再受到时间空间限制，教师资力量源得到最大利用。

二看师资力量。对学员来说，高素质的老师是教学质量的保证。老师应具有充足的专业知识和教学经验，孩子接受教育，最先我们先要使他喜欢上这个老师，随后才会爱听你的课，假如小孩连老师都不喜欢，说再多的都没有用，那仅能是在浪费孩子的时间，甚至会厌恶学习。

三看同步。补习班的课堂教学难度系数应当和小孩的年龄和年级相匹配，同时在这个基础上做适当的延伸拓展。有些学校盲目地以提高水平为目标，然而并不现实。选择培训机构的课程最好跟教材难度相当，不能完全脱离学校课堂。在打好底子的前提下巩固提升。

前期沟通咨询
面对面沟通，了解学生个性特点
科学测评
对学生学习情况进行科学完善的测评
定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
1对1、面对面授课
1对1、面对面授课，因材施教，教得深刻、学的透彻
6对1个性化服务
学大服务团队（教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究老师、陪读教师）提供贴心服务
效果监督评估
监督指导，及时反馈随时修订辅导方案

高三文科数学复习的方法

复习课的教学有一个突出的矛盾，就是时间太紧，既要处理足量的教学内容，又要充分展示学生的思维过程，二者似乎很难兼顾，对此可采用焦点访谈法较好地解决这个问题.如在解题训练时，虽然解法入口宽，上手易，但在连续探究的过程中，常在某一点或某几点上搁浅受阻，这些点不妨称之为焦点，其余的则称为外围，我们大可不必在外围处花费时间和精力，好钢要用在刀刃上，而只要在焦点处发动学生探寻突破口，通过访谈，集中学生的智慧，让学生的思维在关键处闪光，能力在要害处增长，弱点在隐蔽处暴露，意志在细微处磨砺.通过访谈实现学生间、师生间智慧和能力的互补，促进相互的心灵和感情的沟通.

1、个性定制，分层教学
科学入学评估，个性化定制学习计划，解决偏科问题
2、双师督导，小班教学
班主任+教师全程督导，小班制教学，贴心照顾每个学生
3、讲练结合，互动教学
灵活互动教学，基础扎实，举一反三，查漏补缺
4、统一管理，家校反馈
学习、生活统一管理，定期向家长反馈学生的学习情况

学大教育"创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领 导者，总部设在北京，已在77个城市开设了408所个性化学习中心，在全国拥有16000多名员工，其中专职教师超过8000名。
作为个性化教育的首倡者，学大致力于帮助学生提高学习成绩，激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式，根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行独具个性的辅导。

做试卷的步调是什么

发下试卷首先填图答题卡，这是知识，注意考号的挨次，通常为从左往右，答题卡填图完毕再去试卷上写好班级姓名和考号，这两个是测验最紧张的步调，千万不成以忘掉.

把试卷看一遍，看看有无印刷过错

把所有的题号看分明，最起码要知道有几道题

做完试卷，从第一题到最后一题仔细查抄一遍看看有无漏掉的标题问题，这一步也十分紧张，漏掉的题万一是会的那就是损失了.

最后要查抄有无错题，有的话要及时改正来，大少数人可以做到查抄，但查抄不堕落误，这就必要我们要仔细

最后收拾整顿好试卷，挨次要放好，防止挨次紊乱让阅卷教师厌恶

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