高考备战考前复习时间表
5月30-31日:针对前阶段做考卷时暴露出来的问题,复习相关知识点,理清解题思路,同时,做些基础性习题,保持迎考状态。
6月1-2日:仿照高考时间安排做次模拟自测,对照答案评卷。同时,调整生物钟,尽量确保学习时间和高考同步(上午9:00-11:30、中午稍微休息且不要超半小时、下午15:00-17:00)。
6月3-4日:再做次模拟测试和自我评卷。
6月5日:对照答案评卷,有利于查找缺漏知识点,模拟估分。同时,当晚开始整理考试必备物品。
6月6日:高考前最后一天,考生不要看书,调整好心态,晚上可以读些报纸杂志,适当看会儿电视,放松情绪同时又能丰富知识,也许还能为第2天作文开拓思路。
高三学生
一对一,一对二,5-10人班
面对面授课
滚动开班
(1)专职教师-思维方式,学习方法指导
(2)学习管理师-学生课后追踪跟进反馈
(3)教务教学-免费答疑
(4)教育咨询师-前期对学生定制化一对一学业规划
(5)个性化教研组-深度研究教学更多样化
怎么快速背诵英语课文?
理解式背诵:在背诵之前,先理解课文的内容和逻辑关系,将每一句话转化为生动有趣的画面,通过场景的转化进行记忆和背诵。
关键词记忆:找到文章中的关键词,根据这些关键词去记忆每一个句子的核心思想,从而达到背诵的目的。
逻辑联想记忆:通过找到文章中的逻辑关系,将关键词按顺序串联起来,从而实现对整篇文章的记忆。
抄诵法:通过抄写一遍课文,然后再进行背诵,这种方法可以帮助加深对课文的记忆。
情境法:创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆的内容,特别是对于优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。
延伸法:从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把的一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇。
比照法:把课文中具有比照的部分找出来,记住这个比照的性质、特点、作用,就容易背诵了。
问题法:提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记取背诵内容。
提纲法:列出一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵。
列表法:将需要背诵的内容进行列表归纳,使内容简单化、特征化、条理化,便于记忆。
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