3-6岁儿童感统失调怎么进行训练

3-6岁儿童感统失调怎么进行训练?3-6岁是孩子感统训练的黄金期，也是孩子发展和能力大爆发的时期。如果能在这个关键时期正确的引导孩子，就能够让孩子取得长足的进步，相反，如果缺乏相应的成长环境，就会导致孩子的多项能力缺失，对孩子的未来造成影响。那么，如何为孩子营造良好的成长环境呢？下面小编为大家介绍一下3-6岁儿童感统训练的方法。

动作：3-6岁是身体协调能力发展关键期

三岁之后，孩子的大脑对身体的控制力更强，一些基本动作能够完成名单还需加强。这个时候的孩子精力充沛，喜欢到处跑，到处闹，可以利用这一点，让孩子多运动，增强身体的灵活性。如果孩子喜欢到处跑，到处闹，不要拒绝，只需保护孩子安全即可。这个时候可以多带孩子去游乐场，玩各种游戏项目；可以让他们联系单脚跳，可以跳起来顶空中的气球之类。这个时候孩子容易模仿他人运动技巧，对于一些好的，不要打消孩子的积极性，更多的是鼓励。只要家长多花时间陪孩子，定能够锻炼孩子的运动能力。

语言：3-6岁语言飞跃期

这个时候的孩子词汇量增加较快，但是对于感统失调的孩子而言，他们说话断断续续，很难表达自己完整的意思，严重的有口吃情况。这个时候家长可以给孩子讲故事，让孩子把故事复述出来，讲给别人听；可以教孩子唱一些简单的儿歌，教孩子背唐诗等。家长要做的就是倾听加鼓励，让孩子能够完整的表达自己的意思，而不是打断孩子说话。

情绪：3-6岁的孩子已学会认知和情绪表达

这个时候孩子求知欲比较强，作为家长应该注重实物教学，将孩子的认识与实物对接起来，进一步增强孩子的认知能力。此时家长的一言一行都会影响孩子的情绪和性格，所以家长要营造一个温馨的家庭环境，让孩子愉悦的成长，多鼓励孩子，而不是一味的否定。

以上就是关于“3-6岁儿童感统训练的方法”的介绍了，主要是介绍一些应该注意的方面。实际操作有多种方法可以锻炼孩子。希望家长多花时间陪陪孩子，在训练孩子感统的时候，也应该注意保护孩子的安全。