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深圳桃源村高三艺考文化课培训选哪里?

2025-01-03 10:36分类:艺考阅读:5 分享
文章导语

文化课集训机构往往聘请具有丰富教学经验和专业知识的老师授课,他们更懂得如何针对艺术生的特点进行教学。而回校上课的老师虽然同样具备专业素养,但可能更多地关注全班学生的平均水平,对艺术生的个性化需求关注不足。

 

高考英语记叙文如何备考
(1)全文讲一个故事,只讲故事。一般在A篇,如果短,就当看小说一样看下去,考验你词汇量的时候来了!看完以后一般就能选出来了,这里只是需要注意细节题看到类似于XX为什么要XX的题,就返回去,把那里的情节再细看一遍。这样一篇3分钟必须搞定。
(2)半篇讲故事,半片议论。一般会引申出一个道理,遇到这种题先把故事部分看完,用大概30秒想他要解释什么道理。然后不看文章了,看题。只看题目不看选项,一般会有类似1的题目,马上选好,然后,看故事下面的那一段,只看一段,然后你大概就知道是什么道理了。后面的题可能会是概括道理,猜词之类的题,比如,看到XX应该是下列的什么词,你就翻回去看那个词,联系上下句,跳过那个词,自己想应该是什么,然后和四个选项比对。具体题型后面讲。
(3)全篇在讲一件事,但不是有情节的故事。这种文章就先看开头一段,在直接看题,然后根据题目要求直接找有关的段落再看。

 

 

招生对象
需要文化课辅导的艺考生
开设班型
全日制辅导
课程安排
标准全日制课程:7天全日制课程,2~12周全日制课程(个性化定制,课程周期可调整)
陪伴式全日制课程:高考前全阶段规划,全程陪伴式学习辅导,学员不脱离学校环境
全日制脱产学习课程:高考前全阶段在新东方全日制脱产学习
课程介绍
个性化全日制课程是高中辅导的明星课程,通过短期或长期的集中学习,获得良好的学习能力,掌握和巩固知识。全日制课程坚持个性化定制,根据学员的时间节点,不同的课程长度,不同的目标导向,专业团队拆解学员当前学习情况,制定高度定制化的课程方案,精准匹配学生当前的学习情况。
全日制课程的学习内容与在校课程精准匹配,同步学习进度。采用全日制课程安排,全日制学员管理制度,全天候管理模式。并使用指定教材进行授课,授课老师均为新东方一线教师,拥有丰富的教学经验,助力学员达成目标。

 
新东方艺考文化课专属教材

 
深圳新东方校区环境介绍

 

 

 

 

 

 

高生数学149分的学习方法
养成良好的数学习惯-注重归纳
多质疑、勤思考、好动手、重归纳、活应用这是学习数学良好的习惯。
习惯形成之后,会使自己学习感到有序而轻松,卓晗说,我读高一时数学是弱科,因此花的时间比较多;高二才有些起色;高三每天大概花60到90分钟,数学才渐渐提高并稳定下来。她认为题海战术,因人而异,主要还是多做老师给的好题,把老师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并记在脑海中。
那么,高中数学有无省时省力的方法呢?有,这就是善于归纳。卓晗提倡按题型和知识点进行归纳,通过归纳总结,可以使所学内容条理清晰,使人透过现象看本质,并找到致错根源,避免犯已犯的错误。

 

 

 
新东方教学特色

1、优质师资保驾护航
多年高考备战经验
教研同步广东高考
教学专业强技能高
2、专属艺考讲义教材
紧跟最 新考试命题
解决厚繁难问题
3、新东方课堂专属 七步教学法
打造学习闭环
提高学习效率
4、个性化辅导
薄弱知识点专项课堂
梯度安排布置练习作业
5、学习反馈
实时呈现课堂直播
每周每月反馈报告
6、错题集
大数据题库
智能匹配错题相似题

 
深圳新东方简介

深圳新东方成立于2003年,深圳新东方学校已成功培训来自全国各地和海外的学员近百万人次。同时,学校教学点涵盖罗湖、福田、南山、宝安、等多个行政区的十七个分教学点,从而为广大青少年学生和社会各界人士就读新东方课程提供了便利。
新东方中学全科教育专注于包括从准高一到高中毕业生提供一流的全科辅导。根据学生成长阶段的不同,为广大中学生提供多样化的培训课程,包括丰富高效的班级课程、量身定制的个性化课程,全面引燃学习热潮。新东方要做一名点火者——燃起学生内心深处的火焰照亮他们的未来,在传递知识的同时,培养和鼓励人性的真善美独立思考的能力,以及更宽广的视野。

 

 

 

 

 

 

高考语文必备:文言文阅读高分攻略

固定短语

1.得无:表示反诘的语气,译为:莫非,莫不是。

2.否则:是两个词,否:不是这样,不然;则,相当于就。

3.然后:是顺接连词,可译做这样以后,或者之后

4.然则:可译为既然这样(如此),那么

5.虽然:与现代汉语不同,虽相当于虽然,然相当于 这样,可译作虽然如此尽管如此

6.无乃:当副词用,可译作岂不是,也可译作恐怕。

7.比及:等到,等到了。

8.盍:何不。 曷:何不。 叵:不可。

9.如何,奈何,若何:它们组成固定形式,相当于汉语怎么样为什么什么样等

10.如何奈何若何:这是上述形式的扩展,相当于现代汉语的对怎么样把怎么办。

 

 

 

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