1、歌诀记忆法
就是把要记忆的高中数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜,从而便于记忆。比如,量角的方法,就可编出这样几句歌诀:“量角器放角上,中心对准顶点,零线对着一边,另一边看度数。”再如,小数点位置移动引起数的大小变化,“小数点请你跟我走,走路先要找准左和右”。
2、课前认真预习
预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十。高中生要带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题,而且预习还可以使听课的整体效率提高。具体的预习方法:将书上的题目做完,画出知识点,整个过程大约持续15-20分钟。在时间允许的情况下,还可以将练习册做完。
高一、高二、高三学生
一对一面授课、集训班、报名即可上课
高一阶段
用集合观点研究数学,分析函数定义域和值域,开拓分析综合能力。
高二阶段
树立曲线与方程相联系思想,用动态观点分析问题,考查空间想象能力。
高三阶段
全面考察学生知识综合运用能力(分析 归纳 总结 论证等)。
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1、重视基础,经常回顾教材
中考中基础知识考试占据到了将近60%左右,同时,教材是一切题目的源泉。因此,高中生要加强基础知识的学习,夯实基础。经常回顾教材,熟悉各个知识点的流程。达到构建基本知识树的基础,做到熟悉教材上的标题框架图。
2、多角度看问题
高中生要学会对题型题目的拆分和组合,学会从多角度,多方面来分析和解决典型题目,从中概括出基本题型和基本规律方法。并且还要将同一类数学知识,根据相互之间的联系归纳成一个有机整体,从而达到整体记忆的目的。
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