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汇上优课 邯郸励学个性化培训学校 高中辅导 数学一对一辅导班适合哪些孩子?邯郸数学一对一辅导班哪家好

数学一对一辅导班适合哪些孩子?邯郸数学一对一辅导班哪家好

2023-07-27 10:33分类:高中辅导阅读:542 分享
导语概要

高中数学一对一辅导班适合哪些孩子?对于孩子们来说,报各种各样的辅导班已经是习以为常的事情。而在众多的学科中,数学由于需要更强的理性思维,因此也是大多学生的薄弱科目,一些孩子难免会在学习数学时受挫。这时便需要为孩子选择一个合适的高中数学一对一辅导班,那么什么样的孩子才适合呢?

高中数学辅导班选择标准:

较好根据孩子的学习情况选择。比如,孩子的数学基础有点薄弱,那就选择注重基础性的小班制进行辅导,孩子人数不多,老师也有时间给孩子逐个题解答。如果孩子的数学成绩比较好,那就选择增强性的辅导班,就是孩子们主要做一些中高类题型,训练他们的解题能力、细心程度、思维方式等。

一对一辅导的好处在于老师和学生面对面,有利于老师了解学生的学习状况,也有利于学生集中注意力,积极主动地思考,效果肯定会好得太多。

但是要注意选择一对一的老师。一对一一般是一次两个小时,不少一对一老师不是事先把题目发给学生,让学生先做好,而是在第一节课让学生做题,老师就坐在一边,等到学生把题目做完了,第二节课再讲,这就等于不但第一节课白交了钱,而且还浪费了宝贵的时间。

所以要选择责任心强,口碑好的老师。然后领着孩子,带上几份孩子的综合测试卷,和选好的老师一起,认真研究有针对性的个性化教学方案。

 

LV1基 础
1.挖掘培养学习兴趣
2.掌握初等函数三角函数数列立体
3.几何解析等基本概念
LV2进 阶
1.精讲课本基础概念
2.理解和应用常考公式
3.培养数学抽象思维能力
4.高一高二对应基础例题讲解训练
5.各类习题答疑
LV3优 化
1.函数数列概率解几立几五大专题检测,找出弱项
2.重要考点突破强化解题能力
3.总结解题方法举一反三
4.基础知识得到进一步巩固和加强
LV4拔 高
1.预习不等式平面几何参数方程等选学考点
2.期末考点专项训练
3.单元易错题讲解
4.数学思维进一步强化
5.自我总结误区以及应对方案
LV5超 越
1.阶段性测试卷试题训练
2.近三年难题选讲
3.典型压轴题讲解

为什么选择邯郸励学个性化
  • 1对1心理辅导
    及时疏导不良情绪,保持学习好心态
  • 1对1陪读答疑
    一对一答疑解惑,课上课后不留疑惑
  • 1对1督导教学
    督学导学,跟踪学习进度 培养习惯
  • 1对1课程顾问
    分析学生短板,量身制定辅导计划
  • 1对1考前梳理
    深知考试命题规律,中高考考点点睛
  • 1对1ms授课
    个性化面授学科知识、解题技巧与方法
励学个性化1对1 辅导更具针对性

强化突破冲刺提升
针对基础较好,需要解决重难点的学员,达到整体提升。
综合提升培优强化
针对优势学科想培优的学员,提升冲刺,综合提升。
同步巩固夯实基础
针对基础薄弱、跟不上进度的学员,构建知识体系。
模块教学专项提升
针对弱科、薄弱模块需要辅导的学员,补齐短板。
高校衔接升学规划
针对想进理想高校的学员,注重备考方法、考试技巧及心态的训练。

高中数学学习方法

一、抓住课堂:理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如"化归"、"数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。

二、有选择地做课外练习:课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的,所以在做课外练习时要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。学习数学方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!

 

十步教学 稳扎稳打 步步为营

1.学科分析师对学员进行学科分析及摸底诊断,为学员量身定制个性化辅导方案
2.报名后为学员匹配完整的学习成长管理团队,建立家校交流群实时互动,沟通解决学习事宜
4.每次课前至少一日定制好个性化辅导讲义交由教学主管审核确认,审核通过盖章或签字方可使用
3.学习成长管理团队及时针对学员召开教学讨论会,制定辅导方案并确定前三次课的个性化辅导内容和方向
5.首课前40分钟为试听,试听满意继续上课且计算课时,不满意可更换老师或调整教学;每节课前打印课时票,一式三联,师生签字,第三联学员留存
6.课后学科教师或班主任每周及时在交流群反馈学员当周学习,教师发送课程详细情况,助家长把控学习过程
7.每位学员均提供VIP课后陪读答疑,陪读室每日设专职教师进行陪读管理,助力学员养成自觉主动学习习惯
8.三次课后学习成长管理团队根据实际调整优化辅导方案,并由班主任发起召开学情分析家长会,详细沟通学员学习
9.班主任每季度定期组织家长沟通分析会,及时做到家校间的反馈与沟通,助力学员学习等全面成长
10.学科教师结合学习实际,每6-8次课阶段测试,出具分析报告并及时反馈至家长,实时分析学生学习成长,及时针对调整教学计划及进度

校区地址

*邯郸励学个性化天鸿校区
地址:邯郸市丛台区天鸿广场东侧假日宾馆
*邯郸励学个性化新世纪校区
地址:邯郸市丛台区新世纪广场三期

学校介绍
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励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖,全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习,帮助学生全面提升。
励学个性化辅导教师为专职教师,辅导经验丰富。成立至今,励学个性化采用的教学模式已助力众多学生取得提升,通过不懈努力和累累硕果,励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。

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高中数学常用的数量关系式

1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数

2、1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数

3、速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度

4、单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价

5、工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率

6、加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数

7、被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数

8、因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数

9、被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数

 

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