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南宁i2国际私塾少儿英语培训靠不靠谱

2020-10-27 16:50分类:少儿英语阅读:436 分享

南宁i2国际私塾少儿英语培训靠不靠谱?现在英语机构遍地开花,良莠不齐,我们自己不花点心思去了解,很难找到让自己满意的机构,那到底该如何选择机构,哪家是靠谱的呢?推荐i2国际私塾少儿英语机构给大家。

关于i2

i2国际私塾隶属于成都艾途教育科技集团有限公司,始创于2011年,致力于为3-12学员提供全外教少儿英语教育服务。目前,i2国际私塾拥有资深外教近600名,已进驻中国14个省及21个城市,开办直营学习中心94家,为数万学员提供优质的国际化教育服务。

为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源,具备国际化视野,i2国际私塾一直与先进的教学理念保持同步。2017年初,i2国际私塾推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iBilingual国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势,依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,主修课程语言艺术、PBL现象教学。

值得一提的是,PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向,围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所,在真实场景中学习、应用英语,并进行跨学科的探索式学习,使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育机构之一,i2不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的国际菁英人才,进一步提升学员的国际综合竞争力。

少儿学习英语的重要性

一、丰富的教学方法,提高少儿学习英语的兴趣

这个阶段的孩子都很爱玩,活泼好动,他们都对于做游戏有很浓厚的兴趣,因此我们少儿期间学习英语的重点放在兴趣的培养上面,让他们充满好奇,积极的参与到游戏中学习。这就要求老师给此阶段的孩子创造一个学习英语的良好的学习环境,要采取多变的游戏形式,给孩子创造一个轻松的学习环境。

二、创造良好的学习环境,激发少儿学习英语的兴趣

这个阶段的孩子对万物都十分的好奇,老师在课堂上可以利用先进的教学方法多为孩子创造英语的情景和语境,让孩子进行丰富的英语对话活动,多利用实物、图片、动画等简单易懂的容易记忆的学习方法,反复刺激他们的大脑,让英语在大脑反复记忆,从而让他们产生兴趣,深刻记忆。

三、竞争机制,激发少儿参与学习英语的兴趣

如果总是进行一种活动形式,时间长了。孩子们就会感到厌倦。这个阶段的孩子好胜心都很强,如果自己会的多就会很自信并且更加爱学习,老师可以在课堂上多引用竞争机制,并且配合各种形式的鼓励奖励,让他们在学习过程中你追我赶,学习兴趣就会越来越浓。

四、家长多配合,进一步帮助孩子学好英语

语言在一定的环境中会发展更快更好,除了孩子在学校老师创设的学习环境中好好学习,同时也需要家长在家密切配合,共同努力达到目标。

少儿英语课程介绍

语言艺术课

语言艺术为iWonderful项目必修课程,采用全外教小班教学,将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境,营造活泼生动的课堂氛围,小组讨论、情景互动、角色扮演等方式,提升学员学习兴趣、培养英语思维,练就纯正口语。

国际化测评体系

及时体现学习效果,与ETS(美国教育考试服务中心)合作,TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考试,测试孩子的英语水平,同时可以作为语言成绩帮助考生申请美国的中学。

PBL现象教学课

PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iWonderful项目必修课程,源自芬兰,是全球先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,更全方位培养学员5C能力。

师资力量

国际私塾现有外教近1000名,其中80%持本科学历,20%持硕士学历,100%持有教师资格证书。我们精心挑选来自欧美*如牛津大学、耶鲁大学、爱丁堡大学、加利福尼亚大学等,拥有教育学、语言学学历以及Tefl证书、Tesl证书及Tesol证书的优质外教。其中多名优秀外教持教育学硕士学位,精通语言教育,拥有十年以上教学经验,理解文化差异,擅长各年龄段教学,获得教育行业一致肯定。

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