邯郸丛台高中文科1对1培训机构哪家靠谱

邯郸丛台区高中文科1对1培训机构哪家靠谱？邯郸励学告别传统教学模式的教条化、程式化，创造性的根据学科特点、学生实际进行教学预设，灵活运用教师的“导”和学生的“学”，更加注重对学生学习能力的培养。

励学个性化一切以学生为中心，根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案，并匹配全职专业学科教师进行一对一辅导。通过“专业、专注、专一”的教学态度，最大化激发学生的学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习。

高中历史辅导补习

授课形式：1对1

学习目标：掌握高中各阶段历史学科所学知识点，找出并解决高中历史学习问题与重难疑点等，针对性全面提升高中历史学习，备战高考。

课程内容：

(1)一次1对1辅导课程时长为2小时，共计3个小课时，单个课时约为40分钟；

(2)1对1个性化针对辅导，根据每位学员的实际学习问题，量身定制个性化辅导方案，因材施教；

(3)高中对历史学科的知识体系进行了重新整合，以专题为线索，中外历史混编，关联语文、政治等众多学科所学。

高中地理辅导补习

授课形式：1对1

学习目标：掌握高中各阶段地理学科所学知识点，找出并解决高中地理学习问题与重难疑点等，针对性全面提升高中地理学习，备战高考。

课程内容：

(1)一次1对1辅导课程时长为2小时，共计3个小课时，单个课时约为40分钟；

(2)1对1个性化针对辅导，根据每位学员的实际学习问题，量身定制个性化辅导方案，因材施教；

(3)文理交融的地理学科，高中学习要求学法兼用，要求能理解教材且能举一反三，需要总结归纳并掌握规律。

高中政治辅导补习

授课形式：1对1

学习目标：掌握高中各阶段政治学科所学知识点，找出并解决高中政治学习问题与重难疑点等，针对性全面提升高中政治学习，备战高考。

课程内容：

(1)一次1对1辅导课程时长为2小时，共计3个小课时，单个课时约为40分钟；

(2)1对1个性化针对辅导，根据每位学员的实际学习问题，量身定制个性化辅导方案，因材施教；

(3)初高中政治学科互为衔接，理论与现实紧密相关、与时事政策教育相互补充，与人文、社会领域其他科目相互支撑。

1对1课程顾问：分析学生短板，量身制定辅导计划；

1对1考前梳理：深知考试命题规律，中高考考点点睛；

1对1ms授课：个性化面授学科知识、解题技巧与方法；

1对1督导教学：督学导学，跟踪学习进度 培养学习习惯；

 1对1陪读答疑：一对一答疑解惑，课上课后不留疑惑；

1对1心理辅导：及时疏导不良情绪，保持学习好心态。

【学校简介】

励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训，一切以学生为中心，秉承现代化教育理念，根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案，并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖，全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习，帮助学生全面提升。

励学个性化辅导教师为专职教师，辅导经验丰富。成立至今，励学个性化采用的教学模式已助力众多中小学生取得提升，通过不懈努力和累累硕果，励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。

【办学理念】

励学个性化始终专注于中小学一对一个性化教育，通过定制个性化学习计划、专注的一对一优质教育，一心一意帮助学生找到适合提升的方式与方法，让学生从此爱上学习，优秀成长，在实现梦想的道路上越走越顺畅。 

未来，励学个性化将在实现集团跨越式发展、夯实企业基础、提高企业核心竞争力、实现管理提升、战略结构调整、转变成长模式等方面积极做出努力。

励学个性化将承载每一位教职员工的奉献精神，进一步提高教学水平和服务质量，执着追求、脚踏实地将教育植入生命，用激情点燃梦想，将教育使命发扬光大，成就教育事业的长久辉煌。

首先，在总体的学习上，不管学什么，有两点都是很重要的。

第一，要做好计划，即使不太擅长做计划或即使做了计划也不能完全完成，也一定要尽力让学习有条理。我的一个比较实用的建议是列出自己要做的事情并根据情况灵活地进行改动。

第二，要经常思考与总结，对考试的思考，对学习状态的思考，对自己各方面的思考。通过向内反省自己，很多问题真的迎刃而解。一个建议是可以经常把自己的想法写下来，跟自己对话才更能认清自己。

其次，就具体科目简要分析。

语文，在平时一次次做题中用心做好很重要。英语，不可避免要多练多读多背，这样语感慢慢提高，各个题型做起来就会更轻松。数学，对文科生来说很重要。在高中一开始不用过分刷题，但应该的习题还是要用心做，并适当多做题。

所以我建议数学一定要有错题本，格式不局限，可以写思路、写题型总结、做错的题，都可以一一摘录，并且一定要经常翻，但我们都知道自己往往又会懒得翻，所以我的方法是在整理这一次错题时就把之前的错题及总结翻翻看看，这真的很有用。

因为既不需要花太多时间，而且题型就那么多，但你高中三年做的题几乎数不清，大量的纠错后一定会有提高的，效果都不是马上出来的。但潜移默化地你会发现你就是在进步呢。