高考复习经验总结
1、“绕过拦路虎,再杀回马枪”
换一个角度看世界=别有洞天。考试时难免会遇到难题,费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃,不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后,很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的,在有限的时间里要多拿分也要讲策略。
2、“对试题抱一种研究的态度”
能战胜自己弱点的人,世界上他还会怕什么。淡化分数意识,可能是缓解紧张心理的妙方。因此,对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。
3、“多出妙手不如减少失误”
以静制动、稳操胜券。这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋,但对我们考试也不无借鉴意义,特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生,要取得出色的成绩,创造高分,减少失误是为至要。
招生对象
高三学生
上课时间
全日制(全天)
授课科目
高三全科/艺体文化课/高三1对1(语数外,理化生,政史地)
课程内容
【戴氏 · 高考中心】 针对三卷地区文科、理科考生的文化课知识辅导,每年将千余名学子顺利送入大学. 开设科目:高三全科,高考冲刺,艺体文化课,高三1对1(语数外,理化生,政史地);
根据最新考纲设置精品班型:6-8人,12-16人,24人班
戴氏高考中心严选100+985/211高校毕业教师,高三授课经验在5-29年,多年的高三培训经验,对高考命题考试技巧,答题方法有丰富的经验
全封闭式管理,食宿一体,6+1+1单元组合全程监督落地教学计划根本上解决学生成绩自主性差的问题.
一轮复习 基础知识
回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点;夯实基础-注重知识的积累构建知识网络;注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法)
二轮复习 专题强化
梳理归纳梳理、归纳各科各专题必考考点;基础强化注重专题知识的基础巩固及运用;综合提高教学上强化培养学生解决问题的能力。
三轮复习 综合训练
思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,ms荟ms在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解。
四轮复习 应试训练
模拟高考全面讲解高考各科母的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核。保障考试强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分。
高考状元谈提高“学习效率”
黑龙江理科状元 刘诗泽
学习的效率有多种表现,在张博然身上的具体体现就是:在学习的时候注意抓住试题的规律,从一个有代表性的习题中发现此类问题的一般性规律,并举一反三,触类旁通。张博然认为,与其埋头在题海里奋战,不如在做完一些典型题目后归纳总结一下,看看这类题目有无规律可循,这样不但学习起来不累,还可以大大提高效率。
山东理科状元 张博然
提高学习效率必需拟好计划。首先要清楚一周内所要做的事情,所要达到的目标,然后制定一张日作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要,值得注意。
在计划中,自学时间集中使用不如分散使用效果好,尤其在前后内容连贯性不强的功课,如记英语单词,与其花40分钟集中强记,不如在睡觉前和起床后各花20分钟记,后者效果肯定好于前者。
见缝插针利用空余时间。如果我们注意一下自己的生活我们会发现我们还是有不少的空闲时间的。如上学路上,等车的时候,饭前饭后等。如果利用这些点滴的时间,记一两个单词,看一段阅读等,日积月累也挺可观。
高考政治复习重点:抓大放小 串联知识点
朱法垚说,政治学科是传统的文科科目,因此知识点是答题的武器库。二轮复习虽然不需要像一轮复习那样面面俱到、地毯式的扫描知识点,但也不能放弃书本、不顾知识点。如果说一轮复习是把每一个武器摸透摸熟,那么二轮复习就是将武器练出招式和套路,而能否有招式套路的关键就在于逻辑整合。
在二轮复习里,应该根据教材的逻辑按专题梳理相关知识点,抓大放小、打通相关知识点的障碍,串联知识点。经济生活可以根据生产、分配、交换和消费的纵向环节和企业、政府、个人的横向主体进行横纵的框架划分,这样任何一个知识点和例子都可以概括成某一个具体主体在某一个具体环节的行为;政治生活则可以按照主谓一致的逻辑来概括每个政治主体如公民、政府等的权利,义务和原则等;哲学生活则可以按照原理板块,每个原理和方法论对应的内容进行梳理。总之,贯通知识是终极目标,只有做到这步、才能得心应手地处理高考难题。
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