家长如何帮助孩子感统训练的准备？在人类遗传基因中，有一种基本的感觉统合能力，每一个出生的婴儿都有这种能力。然而，这种本能必须在婴儿与环境的相互作用中得到高度发展，在大脑和身体不断地适应反应。有秩序地协调和善用这七种感官的能力，就是感觉统合能力，简称“感统”。
孩子感统失调有哪些表现：
前庭平衡觉失调：好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，语言表达困难。
视知觉失调：经常出现跳读或者漏读，写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，常抄错题。
触觉失调：不合群，过分紧张，爱哭，易焦虑，脾气暴躁。
听觉失调：听而不闻，经常忘记别人说的话，表达想法困难。
动作协调不良：平衡能力差，经常出现摔伤，手工能力差，精细动作差。
前庭统合失调的孩子比一般孩子更能给家长老师添麻烦。他们不听指挥；左右脑思考陷入混乱；严重者会有语言障碍；逻辑能力陷于混乱中。上学之后不能安静听讲，爱搞小动作，恶作剧，扰乱课堂纪律。老师不会喜欢这样的学生，所以处理方式可能是不闻不问、置之不理。长此以往孩子越发感到被孤立，变本加厉的搞破坏引起注意。
少儿感统一对一课程详情
1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段，针对儿童学习问题，强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练，具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估，由专业老师一对一训练，根据孩子的个体需要，分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练，增强儿童语言发展，促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材，用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练，专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应，整合复杂信息，提高大脑功能，改善其行为发育问题。
往期推荐
以上就是成都金色雨林少儿学习能力训练中心为您提供家长如何帮助孩子做好感统训练的准备的全部内容，更多内容请进入感统训练栏目 查看
