中国现在的高考英语试题，得阅读者得天下，阅读能力的重要性显而易见。可是有时候，明明一个句子里的单词全部都认识，但是句意偏偏理解不了。这就是语法不通的结果了。所以，我们必须了解英语中的五大基本句型。
五句型的表达功能总结如下：
① 主 + 谓：主语做件事。
② 主 + 谓 + 宾：主语把宾语怎么样。
③ 主 + 谓 + 间宾 + 直宾：主语把直接宾语给怎么样，并把直接宾语交给了间接宾语。
④ 主 + 谓 + 宾 + 宾补：主语把宾语怎么样了，并且宾语处于某状态。
⑤ 主 + 系 + 表：主语外于某个状态之中
【一】主语+谓语
这个句型最为简单，只有两个成分。这个结构里的谓语通常是不及物动词（如果使用及物动词就变成了第二个句型了）。
比如：我哭，我笑；鸟飞、鸟叫。这都是主语“我”和“鸟”的行为，而且不涉及到其他人和东西。
I smile. 我笑。
I cry.我哭。
The bird flys.鸟飞。
The bird calls.鸟叫。
【二】主语+谓语+宾语
与第一个句型不同的是，这个句型里面的谓语都是及物动词，后面需要跟宾语的。这种句型里面有三个成分。
I eat an apple. 我吃个苹果。
I see a cat. 我看见一只猫。
The cat catches the mouse. 猫抓老鼠。
Tom bought a new bike.汤姆买了一辆新车。句子中的主语是Tom，谓语是bought，宾语是a new bike.句子有三个成分。
I saw a movie last night.我昨晚看了一个电影。
【三】主语+系动词+表语
系动词是表达联系的动词，本身没有完整的含义，必须和表语结合才有具体含义。其具体用法和意义请看我的文章《认识系动词》。表语就是跟在系动词后面的部分。
英语句子里，必须有“动词”，可是表语常常是“名词、形容词”，没有动词。这个时候，就要加上一个动词，把主语和表语联系起来，像绳子一样“系”起来，所以就叫做“系动词”。
最常见的系动词有：be动词（am，is，are，was，were），还有sound（听起来）look（看起来）feel（感觉起来）等。这些词能当做系动词。
This boy is one of my classmates.主语是This boy，系动词是is，表语是one of my classmates。
【四】主语+谓语+宾语+宾语
这个结构里面有两个宾语，所以被称为双宾语。前面的宾语是直接宾语，后面的是间接宾语。
我给（你）（一个苹果）。这里的给后面，就有两个宾语。
我教（他）（数学）。这里的教后面，也有两个宾语。
两个宾语，有个主次关系，也就是：直接宾语、间接宾语。
给的直接宾语是苹果（手里拿的是苹果，不是人），间接宾语是“你”。
教的直接宾语是课程（不是人），间接宾语是“他”。
I give you an apple. 我给你一个苹果。
I teach him English.我教他英语。
【五】主语+谓语+宾语+补语
宾语补语和表语的功能较类似，它起的是对宾语状态进补充说明的作。回忆之前表语的作，我们可以得出“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补语”句型说的是“主语把宾语怎么样了，并且宾语处于某状态。”
We kept our office clean.我们保持办公室清洁。主语是we，谓语动词是kept，宾语是our office，宾补是clean。
Playing football makes me happy.踢足球让我高兴。主语是Playing football，谓语动词是makes，宾语是me，宾补是happy。
