金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
金色雨林为中国家庭提供一站式家庭教育解决方案，帮助孩子提升综合能力，帮助父母减缓养育压力，构建和谐幸福家庭。
感统训练的方法
1. 平衡走
准备一块10厘米宽，2米长的平衡木。让孩子在平衡木上行走，这个能锻炼孩子的勇气和平衡能力。也可以在户外，扶着孩子沿着马路，沿着花池行走。
2. 蹦蹦跳
给孩子买一个羊角球，让他在家里跳来跳去。如果厌倦了，没有新鲜感了，可以跟孩子玩捉迷藏游戏，让孩子蹦蹦跳跳地去找你。
3.滚毯子
让孩子躺在垫子上，胳膊伸直，在垫子上翻滚，每天每次滚五分钟为宜。这种方法可以提高孩子的注意力。
4.掷球
让孩子趴在地上，头抬起来，双手握住球，把球往墙上推，再用双手接住球。
感统训练每天多久合适？
其实感统训练跟我们吃饭喝水一样重要，只要我们处于日常活动中，包括我们走路、吃饭、玩玩具等，都在被动的接受感统刺激，也在进行感统训练，并且只要给予孩子适当的感统刺激，孩子的感觉系统就会发展，孩子的大脑接受各种刺激，会加强大脑处理各种信息的能力，也就提高了感觉统合能力。所以建议在家里的时候，家长每天都给孩子做一些简单的感统训练。
而如果孩子感统失调，报名专业的感统训练班，家庭感统训练与学校的感统训练相结合，才能有效的改善孩子的感统失调，一般学校的老师具有比较专业的感统知识和实操经验，可以配合孩子做难度比较高、较复杂的训练，而家长可以在家里做一些较简单且容易操作的感统训练，对孩子的感统失调帮助才会大。
孩子在学校的训练时间大概每次1小时左右，一周2-3次即可，而在家中，可以利用平时陪宝宝玩的时间和宝宝互动玩游戏，有意识的玩一些感统训练游戏。
感统训练的作用
1、感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用。
感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高，中枢神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。
2、感觉统合训练可以提高运动协调能力。
感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。
3、感觉统合训练可提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。
感觉统合训练不仅是对生理功能的训练，还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系，儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高。
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