i2少儿英语辅导中心少儿英语课程,针对不同年龄段学员,设不同等级的班级, 以适合基础不同的孩子。完善的语言学习系统,全英文 情境教学让孩子不仅得到外语提高的同时,还可以感受国外的综合素 质课程和纯正的西方文化,获得全面完整的成长。
增值服务:
1. 自适应式测评,及时体现学习效果;
1.1 ETS美国教育考试服务中心下的TOFEL PRIMARY及TOFEL JUNIOR;
1.2 PET GENERAL六级别测试,对应CEFR标准,发放终身有效证书;
2. 分级培养,助力成长;
围绕i2少儿英语教育体系进行分等级、分主题的学习,为学员建立扎实的语言基础,传授更丰富的国际知识、英语思维、英语图说读写能力,科学把控学习进度及复习节奏,提供学习兴趣与成绩。
学习内容:
1. 3-6岁,着重培养孩子的创造力、规则意识、共情能力、爱心与感恩之心
2.7-12岁,着重培养孩子的领导力,沟通能力、团队协作能力,培养自信与坚韧
1. 3-6岁,幼儿园阶段 安全感,情绪调节能力,正确的自主意识与性别意识,良好的行为规则与生活习惯,使孩子初具沟通能力;
2.7-12岁,小学阶段 培养自信心与同伴交往能力,进一步提升沟通能力,领悟合作精神的力量;提升学习兴趣,养成良好的学习习惯与自我负责类的意识,初步培养创造力;
3.13-15岁,初中阶段 正确的自我认同、情绪管理能力、了解两性关系,并建立优异,培养亲子之间相互理解与尊重的关系。良好的家教与自我认知,带来更好的交流沟通能力,并能在与他人互动时,锻炼出责任与担当,强化合作意识。
3.15-18岁,高中阶段 正确的价值观、疏导学业压力,为孩子树榜样,引导孩子憧憬梦想,塑造健康的世界观,独立人格人格,以及批判性思维。
4.18+,成人阶段 成人心理成长,如:情绪管理、人际交往、恋爱关系、职业探索与规划等,进一步强化社交成人礼仪,使学员真正具备协作能力,以及独立思考、善于创新的品格。
拓展阅读:少儿英语学习误区
误区一:“钱花到了就行”
对策:正确的选择是成功的一半,不是钱花到了就行,而是钱花对了才行。 家长在选择学校时,首先要综合考虑孩子的具体情况及其学校的教学特点。选择正确了,会使其成为校内学习的有力补充,相得益彰;反之,耗时低效,不如不上。学校类型选对了,还要考察办学的质量和信誉。家长们应该慎重地分析比较,选择社会信誉好,办学态度严肃踏实,管理正规,有一定规模和历史的培训学校。
误区二:背单词是外语学习的首要
对策:语言运用能力最重要。
有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词,就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准,甚至对幼儿园和小学生也不例外。对于学前和小学生来说,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。
对于小学生和中学生来说,以听说为主,正所谓要把耳朵“打通”,让舌头“灵活”,培养交际能力的训练更重要。
以上就是深圳i2艾途儿童成长中心为您提供深圳靠谱的少儿英语培训排名信息一览的全部内容,更多内容请进入少儿英语栏目 查看