宁波有儿童注意力记忆力训练课吗

宁波有儿童注意力记忆力训练课吗？很多家长反应自己家孩子记忆力不好，成绩不佳。这说明孩子的注意力记忆力出现了问题，那该如何改善孩子注意力记忆力呢？宁波有儿童注意力记忆训练课吗？小编推荐宁波金色雨林给大家。

不喜欢动脑子、记性不好、叛逆厌学、单词课文记不住、粗心马虎、不爱读书、多动，乱闯乱跑、行为不顾忌后果、冲动任性、情绪化、没有规则意识、不听老师，家长的指示、做事乱无章法、方向感差、抗挫折能力差、阅读书写困难、常常绊倒或撞到、写字部首颠倒、做事心不在焉、自控能力差、经常忘东忘西，丢三落四、遗忘日常活动、记不住知识点、抄作业抄错题目、做完题抄错答案、做事三分钟热度、对学习成绩毫不关心、经常逃学旷课、讨厌上学视学习为负担、应付式上学、学新的东西很困难、每天发生的事记不清楚、忧虑，慌张不安、上课东张西望、沉迷手机、游戏、看电视、被动学习、安不下心来做一件事情、注意力差，成绩提不上来、上课走神发呆、与同龄的小朋友相处困难、自我约束能力差、没有耐心、没有自律性、思维不活跃、写作业东摸摸西摸摸、做事三心二意、做事半途而废、学习比较费劲。

注意力是记忆力的基础，记忆力是注意力的结果。两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展，才能拥有良好的学习效果。

金色雨林注意力/记忆力课程，增强视/听知觉能力，提升学习效果。

金色雨林注意力记忆力课，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。

适合学员：适合学习成绩不理想，注意力不集中，记忆力不佳的学员

学习目标：改善孩子的注意力和记忆力状况

授课内容：

舒尔特方格-全世界范围认可的高效注意力训练方法，让孩子在寻找数字的过程中，培养视知觉能力，提高视觉稳定性、辨别力，提高注意力的集中、分配及控制。

划消训练-孩子在规定时间内通过视觉寻找找出达到要求的图形或符号，并划去。训练孩子视注意、视广度、视分辨及对数字概念。

倒数倒文训练-孩子根据听到的信息在一定时间内反向说出，孩子在不断地练习中锻炼了听觉的广度，听觉的记忆，听觉的专注度。

金色雨林品牌始于1994年，专业为3-14岁的儿童提供学习能力培养。通过科学的测评系统，判明每个孩子的学习力 状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，确保孩子获得全方位、全时段的学习能力提升。目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国超过44座城市，开设超过150家校区，让每一个在金色雨林的孩子都能自主学习，自信成长，成为更好的自己！

金色雨林创始人林薇女士和荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过23年的研究实践中，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。二十余年来，该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力，取得学习成效。