学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。
"学大教育"创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领导者，总部设在北京，已在70多个城市开设300余家学习中心，在全国拥有18000多名员工，专职教师逾万人。
"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。"人之蕴蓄，由学而大"，"学大教育"秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
一、我们应该总结我们所学的知识。
例如，在初中阶段，力学、速度和电之间没有太大的关系。与高中不同的是，力学与运动学的关系很密切。因此，我们必须学会总结每一部分，这有利于加强对知识的理解，也有利于提高对知识的理解。轻松复习。
二、学会把物理知识和日常生活结合起来。
许多初中物理知识与我们的日常生活息息相关。例如，参照的概念在我们的日常生活中随处可见。如果我们用日常生活中遇到的现象去理解参照的概念，就会变得很容易，当然，也很容易掌握。
三、要牢记教科书中的概念、规律和定义。
这是学好任何科目的先决条件。如果这些都不掌握，根本解决不了问题，更不用说提高学习成绩了。
四、学会掌握知识点。
对真正理解不了的问题，要向老师或学生请教，不能假装理解，必须做练习巩固。
五、我们必须跟上老师讲课的节奏。
初中二年级会有物理课，因为他们面临着中考，所以老师在课堂上要多讲，我们在课堂上一定要认真听讲，课堂上不理解的问题要及时向老师提出，否则问题会越积越多。越来越多，心理压力会越来越大，结果当然不理想。
基础
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.课本知识梳理
4.基础题型讲解
进阶
1.巩固整体法应用
2.静电场解题总结
3.变压器原理透析
4.培养物理学科素养
优化
1.高考考点全面检测
2.查漏补缺，建立错误档案
3.针对训练，强化解题能力
4.构建扎实的知识网络
拔高
1.高考物理常考考点突破
2.电学实验题专项训练
3.高考考题预测
4.体味高考试题，总结命题规律
5.阶段规划梳理
超越
1.卷试题训练
2.电磁应用延伸
3.高考压轴题讲解
4.一题多解拓展，变式训练
5.调整心态，轻松迎考
听、说、评课式
授课教师认认真真讲解教学设计、重难点及方法等，评课教师实事求是进行点评，最终形成完整系统的教学设计方案。
经验交流式
学大教育会定期组织经验交流会，促进教师之间交流经验、相互学习、取长补短、共同进步。
学情分析式
各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素，提出针对性教学辅导方案，真切做到因材施教。
教学比武式
通过定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师及教研成果，激励教师不断增强教学能力。
两阶段
岗前培训：对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
在岗培训：关注教师的学习与发展，为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
三层次
新教师：侧重教学技能、职业规划，文化制度、沟通能力四个维度。
青年教师：侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。
教研老师：侧重教研学术能力、管理能力等维度。
四结合
学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。
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