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高三能提高多少分

高三能提高多少分呢?我觉得那要看潜力有多大，练习的方向是否对头，临场发挥是不是正常等。具体而言，高三一年提高个100—400分都有可能，但也有不提分反降分的，分数越低提高的空间越大，而且对于差生来讲提分也更容易。中下等生在高三这一年要着重考虑从差科上提分，相对来说语文和英语的阅读及作文、数学的部分专题都很容易拉分，具体在哪些题型上提分因人而异。

高中语文

课程介绍:

课程参照教学大纲，结合学生自身特点，突出把握重要知识点、考点。掌握字音字形、实词、虚词、修辞方法、句式变换和修改病句的方法及规律；针对文言文和诗词进行更深层次的鉴赏及剖析；提高对语文各知识点的综合理解能力，培养学生的发散思维；采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率最优化。 

内容安排：  

第1阶段：戴氏ms将按考点分布大纲详解考点，让学生全面吸收所学知识点，为语文打下坚实基础。字音、字形等运用、阅读能力（现代文、文言文等）  

第2阶段总结提高能力课时：这个阶段，巩固第1阶段所学知识，加强记忆，戴氏ms教授高效做题法，做过手训练。练出完美解题思路，教授快速阅读文章方法，指明作文写作方向和技巧。  

第3阶段冲刺高分：这个阶段，戴氏老师教授学生考试技巧，为学生押题，保持领先优势。  

高中数学

课程介绍:

1.分析集合的含义，集合中元素的三个特性：元素的确定性、元素的无序性、元素的互异性。还要注意常用数集记法：非负整数集，正整数集合等等
2.函数定义域、值域求法综合、函数奇偶性与单挑性问题的解题策略、恒成立问题、反函数的题型和方法、二次函数根的问题、指数函数等等
3.平面向量的基本概念、向量假发的加法运算定规、向量的数量积、向量的加法运算、减法运算、数乘运算同城线性运算
4.三角函数：善于用“1”巧解题、三角问题的非三角化解题策略、三角函数有界性求最值解题方法、三角函数向量综合题例析等等
5.正弦函数、余弦函数和正切函数的图
本课程针对想要补习数学的高二学生，戴氏立足于每一位学生的学情，制定个性化辅导方案，针对补差及同步辅导，采用规范化的教学管理模式，有专职班主任负责，长期跟踪服务，定期检测并及时反馈学生情况，提取家长意见，全方位助力成就学生。

高中英语

课程介绍:

重点培养兴趣，锻炼听说能力。积累单词量，扩展英语阅读，增加词汇量；注重英语语法，学习完全倒装的定义及部分倒装的定义、用法；英语书面表达，情景作文与开放型作文，了解写作方式、特点及写作技巧；掌握英语听力，听力理解、听力分类和技巧。  

内容：  

第1阶段：戴氏ms将按考点分布大纲详解考点，让学生吸收所学知识点，为英语打下坚实基础。语法、阅读理解等等。  

第2阶段——总结提高课时：这个阶段对英语及其重要，戴氏ms帮助巩固第1阶段所学知识，加强练习。戴氏老师会将英语与分成6大板块复习，各大板块逐个击破。同时，教授高效做题法，练出完美、快速解题技巧。  

第3阶段——冲刺高分：这个阶段，戴氏老师教授学生考试技巧，为学生押题，为冲击英语高分而努力。  

教学特色

个性化教学 ：

立足于每一位学生的学情，制定个性化辅导方案，针对补差，采用规范化的教学管理模式，有专职班主任负责，长期跟踪服务，定期检测并及时反馈学生情况，提取家长意见，使学生学得更完美。

情趣化教学 ：

教师运用新颖的教学理念，精心设计每个教学环节，精彩展示教学情景，激发学生兴趣和潜能，投入情感，变得更加乐学善学。

能力化教学 ：

授之以“鱼”，不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要，但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法，戴氏教育旨在教学生学会学习。

成功化教学 ：

戴氏教育要求每位学生制定一个目标，沿着这个目标前进，让学生跳起来能摘到桃子，并采取多种激励手段，使学生不断感受成功的喜悦，从而深爱学习。