杭州金色雨林儿童体能训练课有效果吗?金色雨林成立于1994年,专业为3-14岁的儿童提供综合学习能力培养。科学的测评系统,判明每个孩子的学习力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,确保孩子获得全时段、全方位的学习能力提升。让每一位金色雨林的孩子能够拥有自主学习,自信成长的能力!
体能指人机体的基本运动能力,它包括三个方面:一是身体形态,二是身体机能,三是身体素质。 包含了耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感5大要素。
良好的体能,是孩子较高学习效率的保证
写字歪斜、无精打采、情绪低落、上课无法保持专注……很多学龄期的孩子都会出现以上问题。这些问题的出现都可能共同指向一个原因,孩子的体能不足。体能不足的孩子无法长久保持一个姿势进行学习,需要消耗精力进行姿势的变换,同时手部肌肉力量的不足也会导致孩子写字无法控制笔势,导致字型歪斜;而体力无法支撑学业的消耗,孩子就会容易疲劳,降低学习效率。为高效学习打好身体基础
金色雨林体能课程是专为3-14岁儿童在成长运动敏感期提供身体功能性训练,基于体能5项:耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感,遵循运动无损伤原则,让孩子在精心设计的课程中,全面提高孩子身体运动机能,矫正孩子运动中的不良身体形态,塑造健康挺拔的身姿,全面增强全身素质,促进孩子健康自信成长,为高效学习打下身体基础。
全智能配课
根据测评结果,**智能配课系统为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)为每个孩子分配专属课题与目标。
小班教学
6人为一班,保证教学精品化
优化师资力量分配
给每个孩子平等成长的机会
师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业7项考试,严格筛选全国教师培训考试率仅为 17%
教学经验
24年教学底蕴与经验积累
核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
指导孩子近50万
专家团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持,定期开设专家讲座,家长学堂,同时为教学提供科学性与权 威性保障
效果显著
经中国儿童卫生保健疾病防治指导中心认证
金色雨林训练成功率高达96.8%,得到专家、家长和孩子的广泛好评
4、专家团队
林老师
金色雨林创始人
个人简介:
儿童教育心理专家
中央电视台少儿栏目专家指导
全国网上家长学校专家团成员
金色雨林学习能力研究中心创始人
全国青少年心理健康教育工程专家
“成功人生系统教育工程”专家团成员
中国教育学会儿童心理专业委员会学习障碍专业研究会副秘书长
张老师
简介:《现代小学数学实验教材》编委,国家教委“十五”重点课题负责人。博士生导师,长期从事孩子数学思维能力的培养和开发。“成功人生系统教育工程”专家团主席。
5、孩子的体能锻炼的重要性
1、能够强健体魄:跑步、蹬车等有氧运动可以使心脏持续加速跳动,让氧气被输送到肌肉,从而强化心肺功能,增强体魄,那么,孩子在做事时就会更有效率,不会容易疲劳或气喘吁吁;而适量的体能锻炼还能强健肌肉,给关节更好的支持;同时,孩子身体的柔韧性通常比大人要好,在体能锻炼中强化这种柔韧性,也能有效地保护孩子的身体,不容易在活动中拉伤或扭伤。
2.能够帮助孩子们养成坚持的习惯
进行体育运动需要- - 些特定的技能,这就意味着孩子们必须和父母在家里进行一定的练习。父母在和孩子们进行训练的时候将孩子们学习到的技能放在-一个游戏或者是比赛里面,并且向孩子们展示当孩子们坚持不懈的努力后能够完成多少。通过这样的方法,能够很好地帮助.孩子们养成坚持的良好品质。
3.能够帮助孩子们保持-一个更好的态度
可能你的孩子会在如何成为一个优秀的运动员上进行大量的训练,在成功的时候不骄傲,在失败的时候也不沮丧。对孩子们来说,这两种心态都是非常重要的。
4.能锻炼孩子四肢,增加肌肉力量,使肌肉逐渐变得丰满起来。如果在小儿各项动作发展之前加强腹肌、腰肌、背肌、四肢支撑力,及加强下肢肌肉力量的锻炼和进行一些条件反射的训练,使小儿通过这些触觉刺激和肌肉训练,在脑中枢建立联系,就可使小儿的动作变得灵敏,肌肉变得发达。
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