i2艾途儿童成长中心课程介绍
语言艺术课
语言艺术为iWonderful项目必修课程,采用全外教小班教学,将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境,营造活泼生动的课堂氛围,小组讨论、情景互动、角色扮演等方式,提升学员学习兴趣、培养英语思维,练就纯正口语。
少儿英语PBL现象教学课
PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iWonderful项目必修课程,源自芬兰,是全球先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,更全方位培养学员5C能力。
课程特点
1、针对孩子性格特点,匹配教师。让孩子通过喜欢老师热爱英语学习。外籍老师授课方式开放、活泼,以鼓励和启发孩子为主,孩子学习起来不压抑,不会产生厌学情绪,轻松快乐中自自然然掌握英语。
2、外籍老师标准、地道的口音。能够使得孩子从小受到最正统、地道的英语熏陶,培养一口地道的标准口音。
3、孩子从小跟外国人士接触学习,自然脱离对母语的依赖。有助于培养英语思维。而且双语思维的建立可以有效激发孩子脑力,促进思维和智力发育。
4、针对孩子英语基础和爱好,定制授课内容。尽量减少学习时间上的浪费和学习方向的错误。
课程优势
教材
《把孩子教好》是i2艾途儿童成长中心自主研发的家庭教育图书,由国内外专业心理咨询专家团队根据真实教育案例精心编排,经过对中、西方不同文化的教育思路分析,帮助家长找到适合自己孩子的成长、发展路径。
师资
国际专家学术顾问团队引领,咨询师均拥有重点大学心理学、教育学专业背景,有扎实的教育心理学、家庭教育学理论知识和丰富的培训、咨询经验。持有国家心理咨询师资格证书,均咨询和培训年限超过6年,累计家庭教育培训和个案咨询上千例。
课程
针对不同年龄段的学员家长,开设不同的主题沙龙课堂,涵盖家庭关系、亲子沟通、情绪管理等多种主题,因材施教的教学方式更加科学合理。
师资力量
i2艾途儿童成长中心现有外教近1000名,其中80%持本科学历,20%持硕士学历,100%持有教师资格证书。我们精心挑选来自欧美*如牛津大学、耶鲁大学、爱丁堡大学、加利福尼亚大学等,拥有教育学、语言学学历以及Tefl证书、Tesl证书及Tesol证书的优质外教。其中多名优秀外教持教育学硕士学位,精通语言教育,拥有十年以上教学经验,理解文化差异,擅长各年龄段教学,获得教育行业一致肯定。
少儿学英语家长们该如何做?
掌握孩子学习英语的最佳年龄
我们都知道,孩子越早接触一门外语,就越容易掌握标准的发音,他们将来就会更好地学习这门语言。早期的幼儿英语教育可以在2 - 4岁之间进行,此时孩子正处于语言敏感期,不影响孩子母语的发展。
在5-8岁的时候,孩子会接触到一些系统的英语学习,这时孩子可以完全接受一些少儿英语学习课程的辅导。
父母对孩子英语学习的配合
为了达到一定的效果,必须保证自己每天有一定数量的学习接触。一般来说,儿童英语早期教育机构每周上课一到两次,频率太低了。
启蒙的最佳环境是家庭,父母不需要在孩子面前独立地学习英语。他们应该学会使用英语视频,英语动画和其他丰富的英语资源,为他们的孩子创造一个英语环境。在资源的选择上,我们应该注重纯洁性,与儿童的利益相结合。在方法上,我们应该注意英语与儿童日常生活的融合。
帮助孩子理解英语
英语动画片和英语儿歌可以培养孩子的行为敏感性、英语敏感性和英语语感,这是最基本的输入,父母也要帮助孩子去理解。一些互动游戏和亲子图画书可以帮助孩子通过英语和现实生活中的事物加深对英语的理解。
少儿英语学习的动机是后天培养起来的,你会发现不同的孩子对英语学习的态度是完全不同的,这是家长引导的结果。
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