信息来源：成都金色雨林

孩子会有很多行为，包括好的行为和不好的行为，因为他们还小，所以他们会根据自身的条件来表现出一些特殊的行为。这些行为可能在家眼中是不好的表现，但是家长也许不知道有这几种表现的孩子，说明学习能力很强。孩子的学习能力强就需要我们家长来发现，并且却挖掘去发扬起来。家长要知道孩子的哪些行为...

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如何提高孩子学习能力？有什么解决方法？学习如何有效，方法是关键。只有方法用对了，才会事半功倍。家长不想生命不息，伴读不止。孩子学习能力差怎么办呢？就试一试下面的方法！

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​人的逻辑思维发展的总趋势是：由动作思维发展到形象思维，再依次发展到抽象逻辑思维。所以，逻辑思维能力也是从小就发展的，今天我们来看看逻辑思维厉害的孩子的3大个特点，要让宝宝更胜人一筹，就培养宝宝的逻辑思维能力就变得相当重要了。

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逻辑思维的培养是父母育儿中被忽略的一个部分，很多家长都是等孩子大了，学习成绩不好，尤其是数学学不好的时候，想到要给孩子锻炼逻辑思维，其实在孩子很小的时候，我们就能在生活中，帮助他训练自己的逻辑思维能力。

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孩子的专注力有限，不管是什么时候，都很容易分神，还容易忘掉之前学到的东西，这是个客观事实，但我们有没有什么办法能让孩子的记忆力有所提高呢？别急，下面为大家分享几个游戏，能够有效提高孩子的记忆力哦！

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我们都知道孩子学习和生活中，有很多地方都是需要用到记忆力，孩子记东西越快，孩子所节省下来时间也就越多。大多数时候因为孩子天性使然，比较爱玩，不收心，专注力不够，因此孩子会记的很慢。孩子在记东西的时候，是有一些可以让孩子记忆力更快，记得更准的方法，下面我们就一起来看一下吧！

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​孩子的专注力也是智力发展的重要部分。有很多家长随着孩子长大，都在问有关专注力的培养方法。网上提的最多的莫过于“少干扰”，但培养专注力不只是不打扰，还要用更系统的方法来培养。

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​小学每节课40分钟，中学每节课45分钟，大学往往两节连排，一次课90分钟......从学校的课程安排可以看出，不同年龄的孩子注意力能量差别很大。美国心理学家把注意力作为一种力进行量化测定，发现小学生只有15个单位的注意力，这点注意力仅够支撑孩子聚精会神听20分钟课、抄写15分钟...

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感统综合失调可以影响任何人。研究表明5% - 16%的儿童会表现出感统综合失调症状。感统综合失调是一种神经系统疾病，个体感知到的感觉信息会导致异常反应。

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​提到“感统失调”，可能很多家长都不陌生，这两年随着早教的兴起，与感统失调有关的宣传铺天盖地的向家长袭来。孩子到底有没有感统失调，成了家长新的焦虑源。