什么是奥尔夫音乐？学习奥尔夫音乐有哪些好处？

奥尔夫音乐其实就是一种音乐教学理念，适合任何年龄段的人，对孩子来说，是好的音乐启蒙教育理念。在以前，我们在的老师家长在教孩子学音乐的时候，不注重音乐教学的方法和理念，很多人老师和家长都认为只要把孩子教会就好了，其他的不重要。因为很多老师忽略了音乐教育对孩子的智力、想象力、创造力等的影响，限制了孩子这些方面能力的发展，让孩子成为一个只会弹奏的音乐人，孩子不一定是喜欢的。传统呆板无趣的教育方式，完全不符合幼儿的天性。

奥尔夫音乐的特点

奥尔夫音乐是世界上三大音乐教育体系之一，奥尔夫音乐最大的特点就是比较关注孩子的内心世界，让孩子在学习音乐中，不会把学音乐当成一种负担或功利，会全心身地投入到音乐世界中来，用他们肢体、语言、乐器自由地演绎，以独特的方式抒发内心世界。它可以让孩子在音乐学习中成为一个主动者参与其间，而不仅仅是一个聆听者。

在奥尔夫音乐世界里，音乐的表现形式不再单一，而是丰富多彩的，孩子们可以充分感知音乐的魅力和美好，奥尔夫音乐可以培养学生的感知反应能力、领悟能力、身体各部或心脑的协调能力、记忆力、创造力、交流沟通能力等等，同时培养学生在艺术方面的素养：感觉(及情感体验)、表现、创编的能力，并通过亲自参与的活动(说、唱、奏、动、听、游戏等)，去探究、发现、表现和创造艺术。

奥尔夫音乐类型有哪些？

奥尔夫音乐特色教育中涉及的音乐一般有几个来源：世界经典音乐，常用的一般都是标题音乐，最典型的就是法国作曲家圣桑的《动物狂欢节》组曲，像什么“狮王进行曲”、“水族馆”“公鸡与母鸡”、“大象”等；民间音乐。世界各国都有，例如，匈牙利舞曲、苏格兰舞曲等，我国的“阿细跳月”、“喜洋洋”等也是比较常见的。

奥尔夫音乐教育的优势：

1、音乐教育不再是个别的，而是让每一个孩子都有了机会来感受，表现音乐的丰富性。

2、让孩子们摆脱了琴凳琴弦的束缚，也不再只是被动地聆听。没有枯燥乏味的技巧训练，即可让孩子进入表现音乐的阶段，使学习音乐不再那么“BORING”。

3、孩子不再是一直被动地学习固化的东西，而有了自己广泛的即兴创作的空间。

4、把孩子从单纯的个体化的练声，练琴带入了合作的天地，让他们早早地开始学习如何协作、服从、领导与被领导。

5、在置身于“玩”的过程中去感知音乐的内涵，去产生人与人之间的在情感上的沟通与联系，在“玩”中增强合作意识和在群体中的协调能力。