孩子左右不分，空间感差，是感统失调吗？

前庭觉失调的其他表现：

第一，姿势维持不佳。身体特别软，站无站相，坐无坐相，身体松松垮垮的感觉；

第二，平衡感不好。经常容易摔跤，不敢骑平衡车、走独木桥；

第三，眼神不对视。眼睛总是左瞧瞧右看看，就是无法注视，与人说话交流时也不对视；

第四，无理由的好动。漫无目的地动，就是无法安静下来，严重时还会出现疯跑，没有危险意识地疯跑；

第五，指令回馈不佳。你喊他，他不理你，除非是特别大的声音或者与吃有关的指令才会回应，其他都不回应，或者回应很慢；

第六，逻辑思维障碍。做事情没有目的性，完全随心所欲，想做什么就做什么；

第七，社会交往障碍。不会或者不能和小伙伴玩耍，即使能也表现出策略单一；

第八，学习认知障碍。学不会记不住，简单的问题教了很多遍依然转头就忘，也有一部分孩子会出现对语文等图像记忆特别擅长的表现；

第九，情绪表达单一。部分儿童会伴随着表情木讷，严重时会表现出无欲无求的感觉；

第十，语言表达障碍。会表现出不说话，或者主动语言少，或者不会说长句子、语言逻辑混乱等。

那么，家长就要考虑，孩子的表现是感统失调了，而不是年龄太小或者不细心等等。

脑干的前庭复合体与脑干的网状组织、小脑和大脑皮层存在广泛联系，对维持个体的清醒和觉醒状态起着关键作用，确保大脑皮层维持适当的兴奋性，是个体有效、高效开展工作和学习的基础。

提升孩子的前庭觉功能的小游戏推荐：

1、趴地推球

把坐垫放在离墙2-3米处的位置，让孩子趴在坐垫上，只有肚子着地，头、上肢和小腿、脚都抬起来，两手手心向前把球推向墙壁，弹回再推，连续50-100次，速度由慢到快，距离由近到远适当调整。家长也可以和孩子一起推球，趣味性更强。

2、旋转椅子

家里准备一张转椅，放在宽敞的空地上，让孩子坐上去，双手扶住把手，家长旋转椅子，速度由慢到快，左转右转交替进行，反复训练多次。

3、钻山洞

在客厅或较宽敞的空间，家长用四肢撑地板，给孩子造一个“山洞”，让孩子手收在胸前，用肘关节钻爬，反复多次练习。

4、金鸡独立

家长和孩子头顶一本书（或其他物品），单脚站立，比比谁坚持的时间长。

5、前滚翻

将软垫放在宽敞的地板上，让孩子双脚张开与肩同宽，膝盖微曲，小手放在脚掌上，头往小腿靠近，顺势脚尖踮起往前翻滚。学会以后，先做1-2次，然后连续做5次，反复练习。

6、跳圈

准备一个呼啦圈，固定在两个板凳之间。孩子一只脚向前迈入呼啦圈，另一只脚随着迈入；然后，一只脚再迈出呼啦圈，另一只脚随着迈出；左右脚交替着迈入和迈出呼啦圈，反复练习。