感统的训练并不像家长们想象的那样会受到孩子的身心排斥，金色雨林的感统训练既然基于科学的测评，当然也运用的是科学的训练方法。训练师们通过各式各样感知觉统合和一些运动型的特殊器材进行运用，孩子们在训练中全程跟着训练师在“玩”，一起来看一下苏州金色雨林一对一感统训练师的相关情况。
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加，通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学，专业的师资力量，专属定制课程，提升孩子的认识和学习能力，矫正感统失调情况，提升学习效率。
训练详情
适合对象：存在感统失调或者是感统失调严重的学员
教学目的：提升孩子听觉、触觉、视觉、嗅觉等各项能力
使用教材：金色雨林感统训练内部资料和教具
训练方式：一对一教学
师资介绍：金色雨林感统训练组专业师资力量
训练特色
1.通过感统训练项目刺激神经系统发展，训练大脑与各项感官的协调性
2.在游戏训练项目中建立孩子的规则感，在运动中培养秩序感与专注力
3.在运动中给孩子有针对性的外界刺激，提升孩子应对外部环境的能力
4.在训练中提升空间感、肌肉、力量和节奏感等身体能力
感统训练一对一课程的好处有哪些：
1.稳定情绪
有些孩子在陌生的环境中容易焦虑.恐惧和其他情绪，很难适应。参加感统训练一对一课程可以稳定儿童的情绪，培养儿童的自我控制能力。通过互动游戏的形式，逐步引导和营造快乐的氛围，让儿童进入社会活动，从而抑制不良情绪的产生。
2.提高语言主动性
在感统失调的儿童中，有许多儿童伴随着语言能力不足的问题，有些儿童有说话的能力，但缺乏沟通。对于这样的孩子来说，参加小组游戏可以提高他们之间的语言主动性，激发他们的兴趣，从而进一步增强他们的人际交往能力，培养团队精神，为未来进入集体环境奠定基础。
儿童学习能力指导-江苏经贸职业技术学院学前教育
儿童学习能力指导-西南财经大学
感觉统合训练的好处：
1、提高孩子学习成绩，改善厌学情绪。
有人做了专门的追踪调查，经过一段时间的集中感统训练后，儿童的动作会变协调，情绪会变稳定，注意力也得到改善，其中学习困难的儿童，参加完感统训练后学习成绩也得到了显著的提高。
2、改善了脑神经生理抑制。
感统训练对提高儿童的视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力都有明显的作用。
3、提高运动协调能力。
对于运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。
4、促进触觉系统的发育。
不管是触觉敏感还是迟钝，经过针对性的感统训练，都可以改变孩子胆小、爱哭和人情冷漠的状态，促进触觉系统的发育。
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
适合居家感统小游戏
1.前翻滚
训练目的：前庭觉、肢体协调
训练方法：
让孩子头朝地，双手支撑在头部两侧，蹬脚，向前翻滚。
难度设置：
A.开始时要求孩子只做2-3次；
B.等孩子适应后，可以要求孩子连续做5次前翻滚，并要求孩子在翻滚的时候身体尽量保持直线。
2.跳高触物
训练目的：腿部肌肉控制、身体协调能力
训练方法：
在孩子跳跃时可触碰到的地方悬挂一个玩具，鼓励孩子跳跃并伸手触碰该玩具。
难度设置：
A.一开始可将悬挂物挂得稍低一点，让孩子容易触碰到；
B.等到孩子掌握这一技能后，可以把悬挂物稍微挂高，鼓励孩子利用自身的力量弹跳起来。
苏州金色雨林还有其他的多种训练，都是能够帮助孩子们解决学习生活中问题的，通过科学合理的方法引导孩子去改善自身的小毛病，如果想了解更多苏州金色雨林的相关课程内容以及苏州金色雨林地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！
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