孩子得了自闭症不要怕，要早发现早康复训练，轻症自闭症经过康复训练是可以恢复生活学习的，重症自闭症经过训练是可以提高生活自理能力，深圳口碑好的自闭症康复训练机构推荐东方启音，一起来看看他的课程安排。
如何帮助自闭症孩子开口说话？
第一步让小孩吃好、睡好、心情好。
1、吃好。小孩的智力身体发育需要各种营养，想让小孩正常，首先就要让小孩饮食正常。不能挑食，厌食，要多吃蔬菜、水果，少喝奶粉。
2、睡好。小孩每天一定要保证8小时的优质睡眠。这一点非常重要。自闭症的很多症状其实与长期睡眠不良的症状象类似：焦虑易怒，记忆力差，注意力难以集中。孩子的睡眠得到改善后，进步就快了很多。
3、心情好。做家长的一定要明白一个道理：不是自闭症导致小孩喜欢自残，是因为小孩对生活感到绝望才会自残。一个对生活感到绝望、自残的小孩，当然不能指望他能学好任何东西。治疗小孩自残很简单，多给小孩一些爱，少给他压力，一家人多去郊外旅行。
第二步，找一家好的康复机构。
理由很简单：家长在对孩子进行康复训练是不够专业的。小孩的康复的时机很重要，他没有时间等我们慢慢变专业。
国际专业团队
国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿语言康复技术。
1对1订制
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，力求每个孩子获得成长。
完善教学体系
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时有效。
全面家长支持系统
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合，力求儿童高频强化。
怎样去处理自闭症儿童的暴力、自残行为呢？
1.态度温和，禁忌体罚
处理自闭症孩子暴力、自残行为时家长的态度要尽量温和，切忌一定不能把孩子独自关进一个房间，不理睬孩子。也不要采取体罚、恐吓，骗孩子的处理手段。否则自闭症孩子的问题行为可能会愈演愈烈，后果严重！
当自闭症孩子还不具备语言表达能力来表达自己需求的时候，家长们一定要善用换位思考的方式，多站在孩子们的角度想想，或许问题很容易解决。另外，家长是孩子最好的榜样，对自闭症孩子的惩罚措施一定要合理并且有节制。
2.用他能够理解的方法来教他
用他能够理解的和表达的方法来教他适当地表达需求，也就是以适当的表达达到沟通功能，进而达到消除暴力行为的目的。譬如身体的病痛、某些需求、拒绝不喜欢的活动或情境时，能够用他的认知和沟通能力可以表达的方式，以语言、发声、手势、沟通板等方法来表达，以使需求获得满足，这样就能减少攻击行为；
深圳东方启音儿童康复中心是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！
2-3岁自闭症儿童的精细动作训练方法:
1、插孔
用一较长的有一定厚度的木条,在上面钻上一些在小不同的孔(大的能插上筷子,小的能插上吸管)。开始让自闭症婴幼儿先用筷子、蘸笔管等向大孔中插,继而练习能把吸管插到小孔中去。
2、拧旋
拿一些螺丝让2-3岁自闭症幼儿拧紧或放松,或是拿一一些用过的瓶子让他们拧 紧或旋开瓶盖，可以锻炼他们的手指灵活性。
3、揉面
准备一一些面粉、水和盆子,和2-3岁自闭症儿童把水和面粉在盆中掺合成粘土状。面揉好后，里面可以加一些红色添加剂,指导他们用手做成各种形状的物体,如小猫、小孩等。 父母在洗衣服时也可让婴幼儿在一边学着用手去搓洗，也能起到训练他们手指技巧的作用。
东方启音采取密集式的一对一干预方式，为学员提供了完善的干预指导方案，我们有智能平台监控辅助，了解孩子接受训练后的反馈，科学地进行相应的调整和安排，在整个干预和落实的过程中，学员也可以更好地得到进步和成长。如果想了解更多深圳东方启音的相关课程内容，或了解深圳东方启音学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！
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