公立小学与国际小学有哪些不一样？

公立小学与国际小学有哪些不一样？

一、教学模式区别

公立学校一般为全中文教学，而国际小学是双语或纯英文教学。我们再来说说两种学校最终的出口是什么。公立小学的学生走的是传统教育路线，需要经历小升初、中考以及高考的通关模式去进入国内的好大学。而国际小学的学生的路线更为宽泛，可以了解不同国家的文化以及教学特色从而选择最终理想的海内外著名大学。

那么公立小学会以应试教育为主，给学生灌输知识，为将来的升学打下扎实基础。而国际学校主要在小学阶段培养孩子的全面发展，会为孩子提供多种兴趣启蒙，让孩子们有发散性思维，寻找自己真正喜欢的科目进行学习。

二、课程体系

因为公立小学是归属于国家教育部的体制，使用的是由教育部规定的相应的课程体系，主要内容为语文，数学，英语及其他副科组成；而国际学校主要以不同国家的课程体系为主，根据国家的不同从而调整课程体系。

三、文化环境

因为教学模式和课程体系的原因，公立小学的师生基本为中国人，所以在为人处事和文化传播方面，比较偏中式。而国际小学中，中外人员的比例相对均衡，学校也会聘请外教，让孩子们体验的国外的教学氛围，而老师们传达的文化以及交往方式也会让孩子们的性格以及处事方式更国际化。

四、成绩评测区别

我们都知道国内的小学以大型的考试成绩作为评判学生学业的主要方式，例如期中和期末考试，所以在学期中旬以及学期末，孩子们都会非常努力的准备每一次的考试。

而国际小学的最终成绩由不同方式进行测评，例如每一次的作业，上课表现以及最终的考试。学生会更注重平时每一天的表现，从各方面获得优异的成绩，这一点会和国外的高中/大学较为相似。

网友评价：俩家长接学生放学，发现国际学校和公立小学的差别，比想象还要大。

首先，最明显的不同就是对学生天性的尊重程度。国际学校的老师大多比较和蔼，学生有真实需求时，不会因为惧怕老师而默默忍受。

而这位家长的子女所在的小学，“规矩”非常多。连下课时间，只要身在教学楼内，就不能随意说话。哪怕在走廊里交头接耳，被发现也要给班级扣分。这让她感到很压抑。

其次，是老师的态度和培养理念。公立学校讲究“权威与服从”，老师的管理方式是不可质疑的。国际学校中，更青睐“师生平等”的关系。

这种理念在日常教学中，也会表现出来，比如对于学生们提出自己的想法，或者在作业中跟老师预期标准不同时，教师的反映也不一样。

再次，对于学习成绩，公立小学很容易“只看分数”，班里谁的名次高就能得到认可。对于这方面存在劣势的同学，可能即使身上有其他优点，也很少被看到。国际学校则更倾向于鼓励学生多方面发展。

而学校放学的场景，更是很鲜明地展现出这些不同的培养方式，带给学生们的差异。这位母亲坦言，看到国际学校走出来的孩子，都阳光四射、很自信。

这边普通小学的同学，不断被叮嘱着“不能跑、不能大声喧哗”；似乎沉闷才是目标。俩家长同时接学生放学，却体验着两种模式的反差，差距比想象还要大。