国际高中课程有哪些?该怎么学?国际高中学生学习压力比较大,对于新高一的国际班家庭来说,目前可能对整个留学预备阶段所需要做的事情,还不是很了解,我们一起来看看吧。
国际高中课程通常有:IB课程、ALevel课程、AP课程、PGA课程、加拿大BC课程/OSSD课程、澳洲WACE/VCE课程、艺术国际高中课程;还有最近两年比较火的香港DSE课程。
通常前三IB、ALevel、AP这三大课程是市场上三大主流课程、也就是国际高中开设比较多得课程。
IB课程
IB课程也叫国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program)。是由联合国教科文组织承认的国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)所设计。我们通常所说的IB,主要是指IB高中文凭课程(IBDP),为期两年。
ALevel课程
A-Level 的全称为 General Certificate of Education Advanced Level,英国普通教育高级证书,是与 GCSE(General Certificate of Secondary Education,英国普通教育初级证书)直接衔接的高级程度的课程,也是英国学生进入大学前的主要测试课程,有 70 种科目可以选择。换句话说,A-Level 是英国高中课程,既是英国全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程。
AP课程
AP即“美国大学先修课程”(Advanced Placement),由美国大学理事会(College Board)提供的在高中教授的大学课程。AP课程难度相等于美国大学入门课程水平,比普通高中的课程难度略高。难度适中,适合学有余力、在单科上有优势的同学提升总体GPA和整体学术竞争力。
一、英文、选课和规划,缺一不可
毕竟国际学校多为英语授课,谁都知道英文的重要性,尤其是对于刚上高中的新生,各门学科知识内容与学科词汇方面的巨大压力往往都让他们的第一个学期适应得非常痛苦。
1、 英文学习如何过渡
这里有几条给家长和孩子们的英语学习建议,可以尝试着去做:
● 自主学习。英语水平能力较为薄弱的孩子要多花一些精力在英语学习上,阅读、写作、口语表达要一手抓。注重平时的词汇积累和阅读,在学校尽可能用英语沟通、听英文广播,培养语感和对英文的敏感度。
● 参加学校培训。有些国际学校开学前期举行一些英语培训,由学校外教和老师上课,通常持续1—2周,如果学校里有类似活动,可以鼓励孩子去报名,更快地适应学校生活。
● 多和班主任、中籍老师交流。每个班级几乎都会有班主任和少数中教,他们对孩子这样的问题有经验,鼓励孩子多和他们沟通、讨教、缓解压力。
2、如何根据阶段选课?
对于G8/Y9年级之后转学到国际学校的学生,学校里有GCSE/IGCSE、IBMYP/DYP、美国高中或澳洲高中等课程,无论是哪种课程体系,学生所学习的科目都非常相近。那么老师建议,孩子应根据阶段来选择课程:
■ 9-10年级:基础课程+综合课程
处于高中阶段的低年级时,是孩子建立基础和发展综合素质的最佳时期。选择数学、物理等基础课程,能够帮助孩子打好基石;选择人文、经济、艺术等综合课程,可以拓宽眼界、增强素养,以帮助孩子确定自己未来的方向。
■ 11-12年级:核心课程+备考课程
升入高年级后,孩子也逐渐确定了自己未来的学习方向,那么就该为申请大学做准备了。这时候孩子需要选择一些和大学方向相关的核心课程,比如物理、商务、艺术设计等等。同时,还需要为大学的备考做准备,譬如有些学校会有SAT、雅思、托福的辅导课程。
此外,有些学校会有类似媒体、戏剧之类培养综合素质的课程供学生选择,建议孩子们可以根据自己的情况适当选修,对课外活动的组织和社团的建设也有很大帮助。
3、国际学校四年学习规划表
对于高中升入国际学校的孩子来说,除了需要具备相应的英语能力和良好的学习习惯外,还需要有一个全方位的国际课程学习规划,按阶段完成相应学习任务,才能更好的面对未来的留学申请与职业规划。
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