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国际学校新高一的同学如何选择课程?有什么注意事项?

2024-10-27 03:46阅读:190 分享
新闻导读
每年都有许多初中毕业生选择迈入国际高中,开启新的学习生活。到了国高之后,大部分的学校都会采取选课制度,学生需要根据自己未来的大学方向(兴趣)去选择课程,每个学生的课表、上课时间都是不一样的。那么国际学校新高一的同学如何选择课程呢?有什么注意事项呢?一起来看看吧。

国际学校新高一的同学如何选择课程?

从选课灵活度来看:

AP灵活度最高,学生可以任意选择喜欢的课程。一般建议选择5门以上AP课程,在高一选择2门左右,在高二选择3门左右。有精力的学生还可根据实际情况适当地多选择几门课程。

修读A-Level则至少需要选择3门课程,相比较而言,A-Level课程具有极强的针对性,非常适合相对偏科的学生。

IB课程灵活度则相对较低,修读IB课程的学生需要“文理兼修”,至少需要选择6门IB课程。每名学生需要选择6个模块下对应的6门IB课程,学生可以根据自身发展需要选择修读艺术模块下的课程,或在其他五个模块下加选一门课程。

选课时需要考虑的问题:

不管是哪个方向的学生,咱们在选课的过程中,需要充分考虑的问题有:

1.希望去哪个国家留学?

2.目标院校以及目标专业是什么?

3.对哪几门课程比较感兴趣?

4.能否顺利修读该门课程,取得理想成绩?

5.修读AP的同学还需要考虑一下是否有精力多选择几门课程?

一般来说,想要去美国留学的同学,会选择美高+AP课程。

想要去英国留学的同学会选择A-Level课程。

另外同学们还可以选IB课程,文理兼修,含金量高,毕业后可以相对自由地选择留学国家。

在选定主要的课程之外,国际学校考生需要用GPA(Grade Point Average-平均成绩点数计算)来敲开*的大门。

不同国家对GPA的算法不太一样,如:

美国方向GPA满分为4分,顶尖学校的GPA分数标准线在3.7分左右。

英国方向GPA则以学科得分平均值来计算,想要进入牛剑及其他G5院校则需要90+的GPA才更具优势。

需要注意的是,无论是美国方向还是英国方向,学校非常注重学生GPA稳定性。

如果每学期GPA波动较大,如第一学期为3.7分,第二学期骤降至2.7分,第三学期又上升,则表明学生学习状态不稳定,在申请中会处在劣势,所以同学们应该尽量在学习的过程中保持GPA的稳定性。

按照目标学校目标专业录取要求选课:

留学方向有了之后,同学们应该提早思考一下之后想要就读的学校以及相关的专业。

在入学第一年就坚定地朝着相应的方向走,才会在考试中有明确的GPA目标,来保持GPA的稳定性。

同学们可以登录目标学校的官网,查找相关专业的入学要求,这样就可以提早做好准备了。

选择国际高中选课注意事项

1. 课程学习难度。

在选IB课程之前,可以先列出一个list,看看自己的兴趣点在哪,并通过学校、老师、网络等资源了解各个IB课程科目的特点和难度。每门IB课程难度也会因人而异。语言类课程注重阅读量、二外的学习取决于个人的接受与适应程度、文科课程对写作要求比较高、理科课程适合逻辑与计算能力强的、艺术课程一定程度看天赋。选课的时候需要注意进行时间分配,不要一味追求Higher Level,而要看整体分数,此外也要重视EE和TOK,其中任何一门fail都会导致最终拿不到毕业文凭,所以需要合理分配时间。

2. 大学申请要求。

只选“对”的,除了个人的适配度,还要看大学专业对高中课程的要求。如果你想申请商科专业,那么HL数学AI或SL数学AA/AI一定要选;如果你的意向专业是数学类,那么数学以及1-2门Science课程就是必须;如果你对工程或物理化学感兴趣,那么HL或SL的数学、物理、化学就是必选;如果想读生物、健康、营养等生命科学类专业,建议数学外,再加1-2门化学或生物;如果你对建筑或艺术设计感兴趣,那么可以选一门艺术类课程,同样建议把数学或物理选上。

3. 高中课程设置。

你想选什么,究其根本,要取决于你所在的高中开设哪些课程,以及学校在不同课程的排课上有无时间冲突。给自己留有一定的“喘息”空间,文理选课适量,除了上课,IB课后的作业和考试压力还是比较大的。

 

 

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