昆明高二小班课辅导好不好？和一对一有什么区别？

*小班课基本情况

一、小班课特色
每堂课6-15人
课堂人数少，可以兼顾到每个人，激发学习互动氛围。
学习同步
根据学生学习情况合理分班，教学同步
严谨负责
秉着严谨负责的管理方式，注重方法
贴心服务
授课老师课前、课中、课后贴心关注学生学习状态。

二、四种课程满足学生不同需求

同步巩固课
· 适用学生 ·
基础薄弱、跟不上课的学生。
专项巩固课
· 适用学生 ·
进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生打破弱项瓶颈。
潜能特色课
· 适用学生 ·
学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
考前逆袭课
· 适用学生 ·
考前需要集中巩固、梳理知识、训练解题的学生。

拓展阅读：一对一和小班课哪个好?
1.课本内容学生在学校已经学习过，跟随老师也反复练习过，但依然有不熟练的问题，无论是什么原因导致的成绩不理想，参加课外辅导的目的都只有一个：查漏补缺!也就是说，只对不会的知识点作重点讲解，而不是将该科从前到后，重新讲解。
2“一对一”教学教师应注重于根据学生的特点因材施教，使教学内容、进度适合每一个学生的接受能力。而小班教学较显著的优点就在于家长选择时，更能接受!
总体来说，采取小班式教学，学生多，收费相对便宜得多，对于成绩较好，习惯态度较好、学科漏洞不多的学生，有的效果作用。但不适合增强后进生或拔尖高材生的学习成绩，他们应该选一对一教学，当然一对一教学收费相对来说是高不少，但效果要好许多!