A-Level、AP、IB三大国际课程怎么选？选择国际学校时，一个不容忽视的话题就是国际课程体系。众多周知，目前国内主流的三大国际课程体系是：IB、AP、A-Level。这三大国际课程体系的最新消息也总是被家长和学生的密切关注。
【A Level：适合中国学生的“洋高考”】
英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level ）简称A Level课程，是英国全民课程体系中的高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。
学制：英国的高中课程有四年年，前两年是GCSE课程（英国之外地区开设的则叫IGCSE），后两年就是A Level课程。
适合学生：在某几个学科方面有突出学习优势尤其是数理化方向有优势的学生；或者目标非常清晰，就想去英国或者英联邦体系国家和地区的；艺术方向类学生。
建议进入学段：初三（9年级），这样可以完整地修完IGCSE 2年课程，英语基础薄弱的学生建议在初二（8年级）就进入国际体系先适应一年，提升语言能力，因为A Level对英文语言能力要求也不低。
课程分析
A-Level强调专业知识和应用，为未来的职业选择打基础。
A- Level课程在中国多开设理科类课程，适合理科较好的学生。
A-Level采用选课制，科目为3-4门一年，科目类型跟中国的学科相近，允许选择自己擅长的科目，但单课难度相对于IB单课的难度更大。所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程，学生适应会更快。
【AP：选择灵活、容错率高】
AP严格意义上来说并不是一个国际课程体系。AP是英文Advanced Placement的简写，即美国大学先修课，是由美国大学理事会（The College Board）在高中阶段开设，为在校生提供的具有大学水平的课程。其目的是为了让有一定学习能力的优秀学生可以提前学习大学课程，得到一定的成绩后有机会在一些大学和相关专业获得学分。
为什么说AP课程跟IB和A-Level课程体系不同？因为AP课程并不提供证书文凭，必须跟所在高中的课程相结合。因此AP课程并不会规定学几门，美国大学也没有规定一定要学习和提交AP成绩，学生在选择学习AP的时候也相对比较灵活。
考试
AP 考试每年 5 月举行，一般是 12 月到 1 月开始报名。
AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。满分5分为极其有限，4分为优秀，3分为合格。一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。
课程优势
1. 申请大学时具有一定的优势美国大学把学生在 AP 考试中的表现，作为衡量其是否能够胜任大学学习的重要依据。所以在语言考试、SAT/ACT 考试，文书写作等等都安排好的前提下，建议大家尽可能的去考 AP 课程，这样被*录取的可能性更大。
2.获得大学学分，节省学费一般修一门大学的课程要花费 1000 多千美元，而参加 AP 考试只需要 92 美金，因此选修 AP 课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施，同时还能在大学里换积分，一门 AP 可以顶 3-6 个学分。
3.学习能力和未来发展潜力的证明AP 课程与大学相关专业的联系很紧密，AP 考试成绩也能体现出学生所具有的学习能力、自我认知能力以及未来规划。而从性质上来说，AP 确实是大学课程，难度都会比高中课程大，所以选修 AP 也是对学生学习能力的证明。
4.确认学生挑战困难的信心和能力由于 AP 课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修 AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力以及明确学术发展方向的最重要指标。
适合学生：进入国际体系较晚、英文基础薄弱的；或者是目标北美方向，在校成绩及标化都比较优秀，有学术或者其他特长（艺术、体育等）的学生。
建议进入学段：因为AP是美国大学先修课，一般建议是高一（10年级）选择1-2门，高二和高三根据申请目标和个人学习能力再选择几门。
【IB课程：综合难度最大、全球认可最广】
IB课程是由国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育。
IB 课程全称是国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme）。IB 课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
英国几乎所有大学都接受IB文凭，美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。
IBDP课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。要求学生至少选六门课，这六门课中至少有三门是HL，每门课7分。除了对学生的课业要求外，还要学生在两年内需要完成150个小时的CAS活动（Creativity, Activity and Service--创造、活动与服务）。
学制：
PYP: Primary Year Programme 3到12岁（幼儿园+小学G1-G5）
MYP: Middle Year Programme 11到16岁（中学G6-G10）
DP: Diploma Programme 16到19岁（高中G11-G12）
适合学生：英文读写能力非常好、时间管理能力非常强、不偏科、较早就读国际学校或者是英文读写有较高储备的孩子；特别适合英美双申且目标均为顶级院校的超级学霸。
建议进入学段：PYP或者MYP 阶段，最好7年级之前；英文读写基础好、学习能力强的孩子8-10年级转入也可以；中考过后，高一开始选择留学的公立校孩子绝大部分不适合学IB课程。
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