1、美术是生命旅程中的一种润滑剂
生活是一段很长的旅程,而美术是不可或缺的润滑剂,没有了它,这趟旅行就像是一场被放逐的旅行,它的脚步沉重,它的节拍也很单调。美术的生命之旅,充满了歌唱与浪漫。生活就像一场大餐,但是这一次的大餐却是分层次的,没有了这道菜,这场宴会就不会圆满,也不会圆满。
纽约是世界上繁忙、生活节奏快的地方,也是人精神压力大的地方。但是纽约遍地都是美术馆,歌剧院,而且场场爆满,夜夜笙歌。那里人生活的高速运转少不了美术的滋润,人们常常要依赖美术,在美术中释放精神的压力,寻求精神的慰籍,找到灵魂的家园,获取生活的动力,启迪创造的灵感。当我们有了同样的需要,我们找谁去?
2、绘画是培养个性和兴趣的必备条件
教书育人,育人是关键,要育成什么样的人?要育“真人”。美术贵在“真”字。常说美术家有个性,除了做事与人常有不同,重要的是讲做“真人”。人在美术的王国里畅游,体味着生命的幸福,享受着创造的快乐,自然不会把身外之物看得太重,更不屑于与假丑恶为伍。这是培养健全人格,提升人格魅力,拓展视野,开阔心胸的途径。也是青少年思想教育经济有效的途径。
3、美术教育是一种有效的形象思维方法
人类的思考分为逻辑和形象思维,只有在两个方面都能平衡发展,才能使智力得到发展。因此,儿童的学习应该促进儿童智力的均衡发展。而儿童在学习的过程中,所学习的是模仿教师所教的绘画技巧,以及临摹物体的技巧,则是逻辑思考的范围。
如果不让孩子们有自由想象的机会,他们的想象力就不能在美术上得到提升,他们的形象思维也不能得到发展。所以,儿童若只学到基本的美术技巧,即一般的技巧,他将失去发展形象思维的机会。这是千载难逢的机会,以后再也没有了。
4、绘画是一种有效的激发好奇心的方法
爱好画画的人,一般都会对别人不感兴趣的东西感兴趣,他们的兴趣爱好广泛,包括旅游、探险、考古、摄影、民俗、各种美术,从工作到生活的方方面面。
这种与之相对应的丰富的兴趣,不仅能丰富人的心智,还能扩展人的发展空间,提高人的社会竞争能力。所以,美术可以成为一个切入点,通过点到面,使人们产生广泛的兴趣。
绘画无疑是培养儿童好奇心的有效途径,也是保持人的童心和青春活力的有效途径。
5、观察能力的提高
当您的孩子乐滋滋地指着自己画中的“小古怪”说这是超级~,那是无敌~时,不要用满带不信任的眼神打击他。虽然画面有些混乱、形状有些离谱,可你有没有发现,这些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物,是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢?
其实这就是孩子观察能力的表现,不受固定格局限制的他们能注意很多大人已经无法注意到的细节,他们的内心世界有时候比大人的还敏感细腻呢。
6、想象能力的提高
为什么我们总是很难看懂孩子画的是什么呢?
因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。成人都喜欢规矩、真实的东西,而孩子的世界里充满了童话般的烂漫,花儿会唱歌,太阳长胡子,小兔子拿着气球,电视机长着两只手……这正是想象力的最好表现。
同时,对色彩的运用更能显出孩子们大胆的想象力,他们按照自己的兴趣、意愿随意涂抹颜色,红色的小人儿、绿色的房子、蓝色的小猫……不过不要用“离谱”去理解他们看到的世界,因为在他们眼里,世界本来就是丰富多彩的。
7、情绪的及时宣泄
著名教育家迪斯特·韦赫指出:“画1小时画获得的东西,比看9小时获得的东西还多。”这也是为什么很多心理学家有时候治疗病人的时候要先让病人画幅画的原因。在儿童心理学里也有这一项,通过对孩子的绘画分析,就能得出孩子的情绪、心理疾病根源。
孩子有着天性的童趣和强烈的表现欲,他们的喜怒哀乐跃然纸上。在他们还不能用丰富的语言来表达内心世界时候,通过手脑结合的方式--绘画便产生了。也就是说,其实每一幅画都是孩子真实内心思想的写照,是孩子情绪的外在表现。告诉您一个小秘密:如果孩子的涂鸦中线条生硬、混杂、重叠,颜色暗淡,这些说明此刻他或许正有不良情绪。相反,如果孩子的涂鸦线条柔和、丰富,颜色明快,则表示孩子的情绪是健康的,心情也不错。
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