学术学位硕士研究生，简称“学硕”，以学术研究为导向，偏重理论和研究，以培养从事教学和科研的高层次学术研究型人才为主，学习方式一般为全日制，少量学校有非全日制。专业学位硕士研究生，简称“专硕”，以职业培养为导向，实践与学术并重，以培养工程师、医师、设计师等高层次应用型人才为主，学习方式分为全日制与非全日制...以下是详细介绍，供参考。
第一，培养目标不同。
学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养学术研究人才。
专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。
专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。
第二，培养方式不同。
学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。
第三，就业方向不同。
学硕、专硕都可选择毕业后深造考博，但可采取的途径略有不同（详见上文论述）；也可以选择就业。在选择就业领域时，学硕侧重于学术研究领域，如高校、研究所等；专硕侧重于实践应用领域，如企业等。但许多招聘单位并没有硬性要求应聘者是学硕还是专硕，因此打铁还需自身硬。
学硕专硕虽有不同，但招生流程相同、培养质量要求相同、含金量等相同。随着全国研究生招生规模的扩大以及国家研究生培养战略布局的调整，全国专硕招生规模已经开始大于学硕。一些招生单位的专硕报考热度甚至大于学硕，专硕就业率甚至高于学硕。所以，学硕、专硕并无所谓孰优孰劣，考生们需要做的是，认清个人专业兴趣和方向，并做好未来规划。相信广大考生通过本篇文章的论述已经掌握了学硕、专硕的区别和联系。
第四，学习方式不同。
学硕的学习方式一般为全日制，即考生采用工作日等时间在校完成培养方案要求的内容。全日制专硕的学习方式与学硕一般相同；而非全日制专硕一般采用非工作日等时间在校完成培养方案要求的内容。
第五，第四，招生专不同。
学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有专业方向。
专业硕士，招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计47个专业。
注：具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生，请参照招生单位当年的招生专业目录。
第六，入学难度不同。
对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；学术硕士公共课英语科目考英语一，难度较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力，难度相对较小；学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学，难度较大。
第七，学费标准不同。
学术硕士收费标准，从2014年秋季学期起，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。
全日制专业硕士收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。
第八，学制不同。
具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。
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