高三最后一个学期过去了，高三学生还在冲刺。如果此时你的成绩还不尽如人意，那么你一定要在高三下学期好好把握。显然，光靠个人勤奋，你想在高考中逆袭是不太可能的，更多的高考“黑马”往往都有补习冲刺经验，很多高三学生下学期都会参加一对一高三补习班。那今天一起来看看重庆三中英才高中数学一对一暑假补习班有没有用呢？
1、合理分配时间。
由于现在的考试都有时间限制，所以既考察答题的准确度，又检验答题的速度，要求既快又准确。一份试卷中各题的占分比例不一样，要学会"量体裁衣，看分花时"。分值小就少花时，分值大就多花时。假如一个只有2分的选择题花去你10分钟的时间，那肯定是不合理的，这样势必减少其他题目的解答时间。在某个题上花了大量时间还没眉目，就赶快转移兵力，把其他的先攻下来;较后有时间再集中精力主攻大题。
2、坚持先易后难的原则。
拿到考卷，先做容易题，后做难题，这不但是经验之谈，而且符合心理学原理。刚进考场时，人的心情都比较紧张，感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛，没有达到较佳状态。待做过几题后，特别是做了几道有把握的容易题之后，心情就逐渐稳定下来，智力活动也恢复了常态，这时再做难题就容易成功。而且做的小题越多，拿到的分数也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增强。
小编在这里推荐重庆三中英才。重庆三中英才中小学辅导学校，三中英才是一家5-19岁儿童青少年提供全学科、高品质、多样化的教育服务，累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情，更懂重庆学生。三中英才学校不但关心学生的学习成绩，更关心学生的心理健康问题，关注良好的家庭环境及科学的家庭教育方式促进是孩子健康成长的乐园，三中英才培训学校有专业老师为学生进行学习心理、学习动力、沟通、具体科目的学习方法指导，为家长提供家庭教育方面的咨询指导服务。关心孩子的成长，首先要关注家庭环境、父母的教育理念、性格、处世的态度等等，只有改变了父母，才能改变孩子。三中英才学校时时关注孩子成长的每一天。
数学不好的高中学生
全时段
1人班 3人班 5人班 15人班
以同步教材为主，中考真题为辅，让学生打牢基础知识，达到同步培优的效果。超前学习初中数学重难点章节、中考真题(相比较同步课程的知识点教学)，在学习上先人一步。
高一数学课程介绍
学习计划：根据每位学员的特点量身定制提高成绩的个人方案。教师全程传授学习窍门、解题技巧、激励学习积极性，让孩子爱上学习，主动学习。
授课内容：分析集合的含义，集合中元素的三个特性：元素的确定性、元素的无序性、元素的互异性。还要注意常用数集记法：非负整数集，正整数集合等等
高二数学课程介绍
学习计划：以讲授重要知识点和常见典型题目为主。注重基础，注重讲练结合，确保学习效果。
授课内容：提前学习高二数学的基础知识和重要知识点，随堂练习，使学员具备独立解决中等或中等以下难度题型的能力。
高三数学课程介绍
学习计划：帮助学生分析高考数学命题规律，深刻掌握和灵活解决高考重要常考题型，可以独立解决中等以上难度题。
授课内容：分析高考数学命题规律，深刻掌握和灵活解决高考重要常考题型，可以独立解决中等以上难度题。整体规划整个学期/学年的学习，确定阶段目标;科学有效地管理时间。
上课环境
上课环境
上课环境
1.教：合理分层教学
遵循因材施教，不同的阶段设立不同的目标，层层递进，寓教于乐。
2.学：高效学习氛围
双师教学，多点时间，多角度助力课堂氛围。
3.测：精准测试系统
进门测，课中测，出门测，单元测，半期测，期末测无缝衔接，零距离察觉遗漏知识点。
4.评：持续测评反馈
持续跟踪的测试反馈，让家长运筹帷幄，零距离了解孩子学习情况。
5.管：精细教学管理
聚小班精华，避大班低效，让每一个孩子体验“定制服务”
一巧：巧用心理暗示
"已经高三了"的心理暗示比什么都重要。人的成功较重要的莫过于知道自己处于什么样的情形下，知道自己要做什么。"已经高三了"的意识设定，告诉自己不能我行我素了，倘若慢慢浸入骨髓，那就意味着学习状态的到来、成功的开始。
二巧：巧理每天时间
要增加合理的睡眠安排，建议早上6：00后起床，中午休息30分钟，晚上不要超过23：30。如果上课常打瞌睡，便说明时间安排上有问题，学习效率很低。
实践证明许多原本基础较好的同学就因为不注意这点而在高考（微博）中失利。合理调整学习和休息时间，上课才能集中精力。应该意识到，70%以上的知识是靠课堂的，30%知识才靠课余时间弥补。
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