中山康语特殊儿童的语言训练效果好吗？

5. 孩子发音不清、发音不准确、语言发育迟缓、语句不连贯、口吃等儿童语言发育问题，需要经过专业的康复训练，由于语言对于儿童的成长和发展都很重要，家长要尽早对语言发育迟滞儿童实施语言干预，帮助儿童获得必要的语言交流技能，中山康语就能有效的训练孩子语言障碍的问题。

如何能保证语言矫正效果的完美？
第一，家庭训练是必须要做的，可单纯的训练是事倍功半的。家庭训练是语言矫正课程的课后作业，在每次课程结束时矫正师都会给家长传授一些家庭训练方法，可以有效地辅助语言矫正课程。
第二，术业有专攻。语言矫正在一些人看来不过是一次次地纠正，再一次次地练习而已，但它并不简单。这就像是医院存在的意义一样，有些人自认为久病成医，便自行配置药材，短期内好像有些效果，但药物配比的毫厘之差就会导致数年后身体机能的大幅下降。
人们对语言矫正的最大误解大概就是语言矫正只管语言表达层面的问题，而忽略了其他方面的培养。语言的第一属性是社交，掌握语言功能是掌握社交能力的第一要务。在社交场景中，人们会通过场地、对方性格、身份等条件对自己的话语作出调整。

一、康语儿童语言开发训练班课程介绍
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一
科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容：
采用30分钟1对1辅导的课程模式，应用言语听觉科学、口部运动治疗学的教学原理。配合使用康语自主研发口腔按摩器材。
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
对于不同儿童1对1针对性辅导，根据不同言语沟通阶段进行指导。

二、中山康语儿童语言康复中心
康语是目前国内领先的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

三、中山康语校区环境

孩子不会说话会有哪些后果
1.性格过于偏激，心理状态很负面
由于语言问题的存在，不少语言障碍儿童容易形成相对偏激的性格，以及负面的心理状态。去年成都中心有一个语言障碍儿童，他就是典型的偏激性格，非常抗拒说话表达，一上课就表现出明显的攻击性行为，而且会扯着嗓子喊叫。
这一类的语言障碍儿童，多出现于语言发育迟缓、口吃、大舌头等群体中，长时间接触不到正确语言、父母过于宠溺就会形成这样的性格。
2.无法展开正常的社交活动
在这样一个需要交流的社会，语言障碍的出现，在某种程度上来说等于掐断了这些儿童与社会正常交流的通道。一些语迟儿童内心有交友的欲望，但还没等他们走近其他孩子，人家就已经抗拒的躲开了。而正常交流的缺乏，也会加重这些孩子的语言问题。

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