少儿英语学习简单实用的方法

幼儿英语启蒙，重在培养小朋友对英语的兴趣。

首先，要培养兴趣，就要发现乐趣。那么学习语言有什么乐趣吗？作为一个学了将近20年英语的人，我认为学语言最大的乐趣在于交流。比起做对一道语法题，拼对一个单词，能用英文（哪怕不那么标准）自如地和别人唠唠嗑，是不是更让人开心？

因此，幼儿英语启蒙要做到对症下药，从交流入手，培养孩子的兴趣。

应该让英语的习得过程，尽量和母语相似。

在传统的英语教育中，英语作为第二语言（或者外语），它的习得过程是和我们的母语完全不同的。

想想我们是怎么学习中文的？

摇篮里，襁褓中，甚至还在老妈肚子里的时候，我们的父母就已经在跟我们不断地交流了。我们的中文习得是从listening 和 speaking 开始的，父母是最早的老师。通过在各种生活场景中反复练习，不断地做信息的输入、处理和输出，最后基本掌握对中文的理解认知和听说的能力。上学之后，我们才开始学习拼音、笔画、语法等更为概念化的东西。

传统的英语习得过程则恰好相反。

传统的英语学习是从学校才开始的，而且一上来就是26个字母、音标、单词、语法。最近自然拼读貌似被炒得很热，家长一窝蜂地让孩子学。确实，这些都是非常有必要学习的知识，英语母语国家的孩子上学也会学。但是，英语母语的孩子在学习这些知识之前，已经有了相当的英语听说能力。

如果我们的孩子前期没有这样的储备，就直接接受传统的英语学习，结果就是很多孩子背诵音标和朗读单词的时候，看到的只是几个字母的组合，对这个单词所代表的含义是没有理解的，自然也很难激发出兴趣。这样的学习从一开始就是不好的。

因此，幼儿英语启蒙，要做到让孩子像学习母语一样学习英语。就是从听说开始入手，不需要引入单词、音标、字母等概念，这些可以交给小学老师去完成。家长在启蒙阶段要做的就是培养起孩子说英语的习惯，把英语听说变为一种自然而然的行为。

少儿英语学习简单实用的方法

1. 父母作为孩子的第一任老师，可以以身作则，树立良好的榜样。家长可以阅读英语相关的书籍或报纸，潜移默化地影响孩子，同时鼓励孩子模仿他们的行为，提高孩子对英语学习的兴趣和热情。

2. 结合游戏学习，多样化孩子的学习方式。通过与游戏结合，让孩子融入到英语口语学习的氛围中。这不仅增强亲子关系，还提供了让孩子用英语交流的机会，让学习变得有趣，培养孩子对英语学习的兴趣，为他们今后的学习创造积极条件。

3. 创建良好的学习环境。学好英语口语最重要的条件是让孩子尽可能多地接触和使用英语。因此，家长应为孩子创造良好的英语学习环境，让他们有更多的机会听和说英语。在日常生活中，让孩子积累英语知识，并在各种情境中运用，促进孩子掌握英语口语，培养孩子的英语口语表达能力。