儿童语言矫正需要根据不同儿童的实际情况进行个性化教学，因此，选择语言训练机构时，应关注机构是否能够提供个性化的训练方案和指导，为避免在康复训练中出现问题，康语儿童康复中心也会考虑到孩子们的实际需求来制定更加合理的教学方案。
器质性构音障碍还有可能语言康复吗？
与功能性构音障碍、语言发育迟缓、口吃、大舌头等语言障碍问题相比较而言，器质性构音障碍所造成的生理缺陷要更严重，会对孩子的语言、行为、逻辑以及人际交往能力都造成较大影响。其中，以腭裂为例，患有腭裂的孩子可能会出现一系列问题。例如：习惯性的舔舐上腭而形成错误发音模式，唇齿舌腭缺乏配合等。
如果说家长能够尽早为孩子进行腭裂修复手术，并在手术恢复后为孩子选择一家专业可靠的语言矫正机构矫正孩子的错误发音习惯，那么孩子语言康复的概率还是很高的。尤其是小年龄段的孩子，手术越早康复的效果也会越好，有的甚至看不出也听不出来他曾经是一个腭裂儿童。就如同我们都知道的某位明星的孩子一样，在手术之后，孩子出现在公众面前的时候，根本看不出她曾经是一个先天腭裂儿童。
一、康语儿童语言开发训练班课程介绍
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一
科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容：
采用30分钟1对1辅导的课程模式，应用言语听觉科学、口部运动治疗学的教学原理。配合使用康语自主研发口腔按摩器材。
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
对于不同儿童1对1针对性辅导，根据不同言语沟通阶段进行指导。
二、中山康语儿童语言康复中心
康语是目前国内领先的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。
三、中山康语品牌优势
家长要怎么做才能避免小孩语音障碍问题出现呢？
首先，家长应该发挥良好的示范作用，尽可能的为孩子提供标准的语音示范。在和孩子就留的时候应当用标准、清晰的语言逐字逐句的和孩子交流，让孩子能够正确的模仿语言。
其次，在与孩子交流的时候，家长应当仔细耐心的倾听他们的发音，如果发现其中的错误，那么就要耐心的纠正，始终给孩子提供正确的发音示范。
另外，还可以通过引导孩子进行音标练习，从听说读写等不同维度来培养孩子正确的发音习惯。
最后，家长还还可以借助一些儿童音标学习软件来让让孩子练习正确的发音。平时也可以选择一些适合孩子听的故事、儿歌等音视频，提高挨着的听力和发音技巧。
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康语儿童康复机构课程是非常全面完善的，为孩子们的成长也带来了更多的帮助，如果想了解更多中山康语的相关课程内容，或了解中山康语的学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！
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