佛山康语孩子语言障碍症康复中心能行吗？

现代社会，由于多种因素的影响，部分儿童可能会面临交流、沟通以及口肌等方面的障碍，导致他们在语言表达与理解上相较于同龄孩子稍显不足。对于这样的语言障碍问题，及早发现并展开康复训练显得尤为重要，一起来看看佛山康语孩子语言障碍症康复中心能行吗？

解决语言障碍的核心是什么？
语言障碍虽然只是一个笼统的描述，它包括语言发育迟缓、构音障碍和口吃等好几种问题，但万变不离其宗，解决语言问题总是有一个统一的核心。这个核心说来也简单，就是要保证孩子接收到充足、高质量的语言刺激。
语言刺激不是对孩子进行简单的词汇、句子的单向输入，而是有的放矢的对话。语言是要在具体的社交场景中运用的，单向输入或输出都不能算是合格的语言刺激。所以，父母时常引导孩子说话，并积极地与宝宝交流才是正确做法。
如果孩子已经出现语言障碍，那么语言矫正就是提供给孩子合格语言刺激的最好方法之一。语言矫正不同于随时随地可以进行的家庭互动，它的系统性和科学性都是其他矫正方法无法比拟的。
另外，语言矫正所能提供的语言刺激更加符合幼儿的语言发育特点，会针对不同年龄段的孩子采取不同的教学方法，语言矫正应该或一定是父母在发现孩子有语言障碍后的第一选择。

一、佛山康语儿童语言开发训练班课程介绍

教学对象:无语言的儿童,音节体系大量缺失的儿童,发音不清的儿童。
课程内容:
口部运动训练:口部感知觉、下颌运动、唇运动、舌运动
呼吸训练:吹与吸的训练
构音训练:元音、双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
课程效果:30天开口发音，60天基础词汇仿说，准确掌握20组发音能力，促进儿童口部肌肉发展,改善儿童口部运动能力
教学形式:依据言语听觉科学、构音学原理，通过专业的手势手法以及口腔按摩器材，促进儿童口部肌肉发展，改善儿童口部运动功能,调节呼吸方式促进和改善呼吸功能，为发音打基础。通过改善儿童构音器官的运动功能,提高儿童元音和辅音及声韵调组合的构音清晰度,使儿童能清晰的说话。

二、佛山康语儿童语言康复中心
康语儿童语言康复中心是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今，已在重庆、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校，总教学面积近20000㎡。
目前，每日在训儿童2113人，每年接收近10000人次来校康复训练，已帮助近5549名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学，9年累计，为近50000个家庭提供专业的康复咨询服务。
康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
三、康语8大优势
言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。

语言障碍造成的困境：

社交困境
语言的本质是沟通交流的工具，孩子表达能力差自然会出现和其他小朋友交流不畅的情况，而且还可能被认为是奇怪的存在，从而被同龄人孤立。
学习障碍
人类现有学科都离不开语言，哪怕是数学、物理也要建立在读懂老师讲解的基础上。一些孩子因为对语言的理解程度低，在完全依靠教师教育的低龄阶段，学习成绩自然不会很好。但要注意的是，这并不是孩子智力低下的表现。
人格变化
语言是人类八大智能之首，和认知能力息息相关。语言能力差的孩子，认知能力也会有一定的不足，尤其是自我认知和社会认知的偏差，往往可能导致孩子在心理和行为层面做出不理智的判断和活动。
如果孩子因为语言障碍长期受到他人的排斥，那么他很有可能将这种结果归结为自我的独特和社会的不公，这两种倾向都会让孩子的人格发生负面变化，孤僻、自卑、嫉妒、愤恨等阴暗面自然会产生。

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