学生在高考结束之后最关心的就是分数线了，那到底是哪些因素影响着划分录取控制线呢，我们一起来看看吧。
一、决定录取资格分数线的要素
1. 招生名额
招生名额是决定录取资格分数线的关键因素之一。首先，各高等教育机构的招生名额直接影响批次分数线的设定。招生名额减少，批次分数线自然上升，因为竞争更加激烈。相反，如果招生名额增加，批次分数线相应下降，使得更多的考生有机会进入高等教育机构。
2. 考试难度等级
考试的难度等级同样对录取资格分数线产生影响。在招生名额相对稳定的情况下，考试难度等级就成为了一个重要因素。如果考试难度高，考生的平均分数可能会下降，这会导致录取资格分数线降低。反之，如果考试难度低，考生的平均分数会上升，进而提高录取资格分数线。
3. 报考的总人数
报考的总人数也会影响录取资格分数线。通常情况下，如果报考总人数比往年增多，那么本科一批和二批的录取资格分数线也会随之提高。相反，如果报考总人数减少，录取资格分数线也会相应降低。
二、设立录取资格分数线的前提条件
地方教育部门在制定各类别、各批次的录取资格分数线（简称分数线或省线）时，主要基于以下几个条件：
（1）录取资格分数线取决于各批次院校在当地的招生名额；
（2）录取资格分数线取决于考生的高考成绩总体水平以及各个分数段的考生人数分布；
（3）录取资格分数线取决于统计学规律指导下确定的分数线划分系数，以确保高等教育机构有足够的选择余地，同时确保上线考生的数量大于招生名额。综合这些因素，通过计算机算法计算出各批次的录取资格分数线，并由各省（自治区、直辖市）的教育招生委员会审批后实施。
三、录取资格分数线
录取资格分数线是省级招生考试机构根据全省考生的高考成绩分布和招生计划，按照一定的比例确定的各类别、各批次考生最低合格标准。
高等教育机构只能在其所在批次的录取资格分数线以上录取考生。只有高考成绩达到或超过相应批次资格分数线的考生（通常称为“上线考生”）的档案，才有机会被提交给高等教育机构，由机构进行录取筛选。
由于重点高等教育机构通常安排在本科第一批次，因此本科第一批次的录取资格分数线又常被称为“重点线”或“国本线”。相应地，本科第二批次录取资格分数线被称为“省本线”或“本科线”。
