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高中英语:动词的语态的基本用法是什么?

2024-07-23 11:01阅读:32 分享
导语

动词的语态主要分为主动语态和被动语态。那下面一起来看看高中英语动词的语态的基本用法是什么?

高中英语动词的语态的基本用法

动词的语态主要分为主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者,其基本用法是直接陈述主语所进行的动作。例如:“He plays football.”(他踢足球),“The girl sings beautifully.”(这个女孩唱歌动听)。

被动语态则强调主语是动作的承受者,基本用法包括以下几种情况:

1. 重点在于突出动作的承受者而非执行者。例如:“The bridge was built last year.”(这座桥是去年建成的),重点在桥而非建桥的人。

2. 不知道动作的执行者是谁。比如:“The window was broken.”(窗户被打破了),不清楚是谁打破的。

3. 出于某种原因不想提及动作的执行者。例如:“The problem has been solved.”(问题已经解决了),未说明解决问题的人。

4. 在正式文体、科技文献、新闻报道等中,为了表达客观和准确,常使用被动语态。例如:“A new law has been passed.”(一项新法律已被通过)

被动语态的基本构成是“be + 过去分词”,不同时态下,“be”动词会有相应的形式变化。例如一般现在时是“am/is/are + 过去分词”,一般过去时是“was/were + 过去分词”,现在进行时是“am/is/are + being + 过去分词”,过去进行时是“was/were + being + 过去分词”,现在完成时是“have/has + been + 过去分词”,过去完成时是“had + been + 过去分词”等。

不知道我这样的解释是否让您对动词的语态有了更清晰的认识?如果您还有其他疑问或者需要更多的实例,随时告诉我。

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