孩子要怎样才能学好少儿英语口语

一、了解要对。

最先把握一门乃至几科言语是人的技能，要是条件成熟，孩子们都能保证。要充足信自己孩子的潜力。次之，青春发育期之前是孩子学习言语的关键时期，要灵活运用好这一关键时期。第三，孩子学习言语是个“大自然生长发育”的全过程。在教师和父母的具体指导下，要是“喂”的方式恰当，言语就能从他手上顺理成章地“长”出去。千万别把成年人的目的性目地和作法从一开始就强加于给孩子，孩子学习英语要“学会放下”。

二、门路要对。

最先教材内容要选好。应选这些合乎儿童心理学特性、可以激起孩子爱好、言语正宗正宗且有文化教育实际意义、合乎儿童心理习得规律性的教材内容。EverybodyUp就这样一套合乎这种规范的少儿英语学习教材内容。它从美国正版引入，是美国孩子学习母语的教材内容。这套教材内容彻底从少年儿童的心身特性来看，以栩栩如生有趣的小故事为关键，把第二语言融进小故事当中，寓学于乐，十分合乎少年儿童大自然习得言语的规律性，是幼儿英语学习的最好原材料。

三、方式要对。

教孩子学英语要“整进整出”，应以小故事內容为关键，紧紧围绕小故事参加活动：或聆听，或模仿，或诵读，或手机游戏，或演出，或转述，或问与答，或抄录，或改变、或自遍。加倍努力口、耳、心、眼、手并且用。只能那样孩子才可以学得高兴，学得轻轻松松，学得合理。