在初中阶段，若未能进行良好的学习，致使高中学习基础较为薄弱。此时，可以通过高中补课一对一辅导机构进行有针对性的查漏补缺。下面一同来探讨东莞金博一对一新高一课外补习班的效果究竟如何？
高一阶段自己的心理特征
丰富、压抑与释放
伴随着独立意识的觉醒，高一同学们的情感也越来越丰富，越是年轻越是愁，这是每个人都会经历的过程。但长此以往，会导致极度压抑，当压抑到一定量的时候，就需要释放，有的同学沉迷所谓的恋爱、网游、小说等，沉迷的本质，就是躲避。学习生活的无望和无趣，让他们厌烦了。
因此，不论是逆反，还是从众；不论是嫉妒，还是偷懒；不论是焦虑，还是高傲；不论是悲观，还是早恋，这都是正常的，这是每个人都会有的。
对于家长来说，高中生正处在心理上脱离父母的心理断乳期，随着身体的迅速发育，自我意识的明显增强，独立思考和处理事物能力的发展，高中生在心理和行为上会表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来。而感情变得内隐，即内心世界活跃，但情感的外部表现却并不明显。这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解。
高中学生
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3.梳理重点难点，减轻升学压力。
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高一学生如何进行学习？
1.利用高一的空闲时间，包括寒暑假，多看一些对作文有帮助的，能够扩宽知识面的所谓的闲书。背一些名言、诗词、事例。
2.最好养成打草稿的习惯（当然没必要象写作业一样）。考试时如果算到一半错了可以直接回头去找哪一步开始错了。或者本来以为自己会做，做了一会没思路了，先去做别的，再回头做它的时候，刚才算出来的正确的数据还可以用。如果你根本找不到刚才的草稿，只能花时间算本来已经算过的问题，浪费很多时间。
3. 准备一个小本子，随手记录东西。每人可以准备个小本子，往上面记零碎的需要记忆的知识，比如字音、英语单词、数理公式什么的。随身带着，平时出操前之类的小时间里拿出来看看。
4.平时做练习题要用不同的记号做好标记：哪些不会的，哪些虽然做对了但有疑问的，哪些自己觉得没有问题却做错了的……以后整理复习会更有针对性。
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每位教师都要经历严格筛选 每次教学都要经过层层把关
高一学生如何快速适应高中？
1、往事归零，从新自我定位
通过中考进入高中的学生，都是初中成绩优异的学生。但升入高中后，所有高一新生都站在同一个起点上。要往前看，不要往后看，往事归零，从新自我定位。高中有三年的时间，这三年里有无限可能，每个人的进步空间都很大。要树立竞争意识，增强自信心。
2、提高学习的主动性
高中知识点多且难，课容量大，老师的上课节奏快。许多高一新生容易跟不上节奏。因此，必须提高学习的主动性，变被动学习为主动学习。提前预习新课内容，上课全神贯注听讲，认真做笔记，课后及时复习。这些习惯能帮助你跟上老师的节奏，掌握学习内容。
