家长应如何培养孩子对英语的兴趣?学习并非仅仅局限于跟随老师进行学习这般单一的方式。故而,家长在安排孩子参加少儿英语学习时,需为孩子确立学习目标,秉持持之以恒的学习态度。给予孩子充足的信心,使孩子以昂扬的精神状态投入学习。
激发成就感和存在感
每个人都有被别人认可的心理,如果能抓住这个特点,效果是显而易见的。激发孩子英语兴趣,不防给孩子设置一些障碍,然后通过引导让他自己克服,让他有种重生的感觉,他就会变被动为主动学习,相反,一味的使用强硬手段逼迫学习反而适得其反,更不能随意就拿自己孩子和别人家的孩子相比较,这会让他心理受到挫伤,产生自卑心理,容易和你关系疏。那样你的要求对于他来说就是命令,产生排斥感,自然你说东,他偏朝西,感情多缺失了,那么还怎么培养兴趣呢?另外,不要随意就骂自己孩子是笨蛋,尽管那时,你是火冒三丈的状态,因为,这种语言的伤害力不比核武器的威力弱。
抓住孩子的闪光点
有些孩子可能英语笔试非常的差,但是记忆力,英语口语则是非常的强,基于这一点,家长不要从片面定整体,应当抓住闪光点,比如,重点培养口语学习,以后说不定你的孩子在英语翻译上有所作为,这一点不应该被忽视。
卡通动画
每个孩子都喜欢看卡通片,比如 Sesame Street(《芝麻街》)、Blue’s Clues(《蓝色斑点狗》),这些英语节目小朋友们都非常喜欢,一边看一边学英语。如果大家看过这些英语节目就会发现,这些节目里会有一些道具出现,这些道具又是孩子们非常喜欢的。家长如果在家教小朋友,也可以准备一个玩偶和小朋友一边玩,一边学习。家长一个角色,小朋友一个角色,玩偶一个角色。家长们不妨试试看!
培养主动学习的能力和东西
每个人多有感兴趣的东西,但这并不意味着每个孩子都有学习英语的天赋,语言是需要一定天赋的。对于被动学习者,即使,你是拿着鞭子抽着他,多是无动于衷的照样原地踏步,改变并不容易。
创设良好的语言环境
家长可以在家中放置一些英文书籍、玩具和日常用品,让孩子在日常生活中接触到英语。此外,家长可以和孩子一起观看英文动画片、电影,共同欣赏英文歌曲,让孩子在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力。
唱歌和玩游戏
每个孩子都喜欢唱歌,他们才不管唱得好不好,只要是唱歌的形式,他们就愿意学习。所以如果家长利用书本里面的内容编一个chant 或者小歌曲,让小朋友跟在后面一起唱,一起玩,他们不但觉得有趣,学起来也非常快。建议家长们在家的时候,可以多跟孩子们唱些英文类的儿歌,培养孩子英语学习的兴趣。当然了,有才华的家长也可以根据英语单词或者短语自编歌曲,教给孩子,或者与孩子一起作词作曲,那一定更有趣!
运用多样化的教学方法
通过趣味性强的小游戏,让孩子在玩耍中学习英语。例如,单词接龙、猜谜语、英文歌曲舞蹈等。创设生活场景,让孩子在实际语境中运用所学知识。例如,模拟超市购物、问路、餐馆点餐等。通过讲述有趣的故事,激发孩子的学习兴趣。可以选择一些经典的英文童话故事,让孩子在欣赏故事的同时,学习英语。
关注孩子的兴趣点
了解孩子的兴趣爱好,将英语学习与他们的兴趣相结合。例如,喜欢篮球的孩子,可以教他们一些与篮球相关的英语词汇和表达方式。在孩子取得进步时,要及时给予赞美和鼓励,让他们感受到学习的成就感。
角色表演
给小朋友读英文故事或英文绘本的时候,如果可以表演出来,一定要和小朋友一起表演,他们会特别开心,也会记得比较深刻。
如果是家长在家的话,不妨偶尔也和孩子玩玩这样的角色扮演的英语游戏,穿上和角色相关的costume,相信你的孩子一定会爱上英语的。
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