有什么好的中学生学习方法

01 关于预习

(1)预习时间安排在固定时间，可在每日作业完成后。

(2)预习时，要注意记录下预习时遇到的问题，做好标记，上课时注意听老师讲解或课前与同学讨论。

(3)各科预习侧重点：语文熟读课文，文言文熟读生词；英语，熟读单词，标注出课文中的生词，有条件可听课文的英文音频。

02 关于听课

(1)听课时集中注意力，跟上老师思路、节奏。

(3)上课积极回答问题，与老师互动，不仅可以锻炼自己的思维能力，还可以培养自己的语言表达能力。

(4)带着疑问听课，思考为什么是这样，不仅能加深印象更能对知识点有自己的思考，还能培养自己的辩证能力。

(5)上课45分钟学会抓重点，记录下老师说的常用考点与好的解题方法等，做好课堂笔记。

03 关于做笔记

(1)每门课需要两个笔记本：一本课堂笔记，一本错题集。

(2)不同科目笔记形式记录可不同，笔记不一定要详尽，但一定要将常考点、重点、疑难点记录好，随时翻看，笔记可用图形、标记、等各种方式辅助记忆。

(4)注重课堂记录，课堂上一定要紧跟老师思路，记录下老师重点语句，课后整理归纳好。

(6)笔记可与同学交换来看，每个人侧重点、思考方式不同，交换笔记能让你拓展思考的思路。

04 关于总结

(1)归纳包括两个方面：一是课堂归纳，二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行。

(3)对于语文，主要归纳诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可归纳出整个知识结构图，重要的公式、定理、概念、实验操作流程、注意事项等

(6)归纳可按照自己的学习习惯采用类比归纳法、联想归纳法、章节归纳法、重、难点归纳法等，但一定要适合自己。

 05 关于规划

（1）学习规划要详尽，最好准确到每天每个时间段，并根据自己的实际情况调整，可一周一规划，并总结上周学习规划完成情况。

（2）学习规划安排要合理，确保自己能完成。设定规划一定要保质保量的完整规划，不能半途而废。

(3)根据自己的学习特点合理安排每科学习时间，尽量做到合理分配，科目薄弱的可多花费时间精力，但也不能顾此失彼。

06 关于课外学习

觉得自己自学能力不强或科目太过薄弱，可报名课后辅导，但不可太过于依赖课后辅导，要学会自我思考、自我学习的能力。

多利用教辅资料，拓展视野，锻炼思考能力，不但对本学科学习有力，而且对学习其他内容也是大有裨益的。