问:初二语文怎么提高分数?
答:对于中学生来说,第二年是最关键的一年,也就是说初二阶段至关重要。一方面,初二的内容与高中入学考试的结果直接相关。另一方面,初二是正确学习态度,标准化答案模板,寻找解决问题的途径,提高知识综合归纳能力的重要阶段,有的放矢的去学习才不至于浪费时间和精力。今天小编跟大家说说初二语文怎么提高分数?
×
第一、正确的学习态度
孔子有云“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”,意思是学生在学习过程中如果没有通过冥想考虑,试图理解和获得学位不必解释和说服他,如果不是他知道不完美的表达水平不会激励他,如果他不能推断,不要一次又一次启发他。孔子是一个伟大的教育家,他的这些话恰恰阐明了要想学好应该具备的心理状态。即要有我想学好,想探求促使语文成绩提高的真谛的学习态度。如果有这样的学习态度,就有可能按照有计划的方式逐步提出改善性能。
第二,制定适合自己的学习方法
观看学习优秀的学生,特别是能够突破瓶颈的门槛远远超出学生,他们都有一套适合自己的学习方法,而这种方法是有条不紊地实施学习目标的关键,考虑到所有的考点,并引导他们的思考,不断规范答案的视角,并以语言为基础,在回答问题时尽力回答,尽量不要失分。
关于初二语文学习的建议:
1.准备一个错题集本,把平常做题过程中的错题全部录入错题本,找出错因,归纳题型考点能举一反三,并反复复习。
2.准备分类不同考点的归纳本,如文学常识,基本词类,阅读理解的标题含义和作用,句子欣赏类,结构,思想,归纳实质等,将重点放在一个主题或错误类型分类,感应更有利于掌握各种考试现场问题解决的角度,掌握规范问题解决技巧,而且也有利于同一考点不能角度的整理。
3.制定合理的计划,对于初二的学生,语文完全可以做中考题了,为了尽快提高语言成绩,没有一定刷题量是不可能提高的,另外错题本和分类归纳本的整理也是建立在一定量的刷题基础上的,不会做题不会查漏补缺,不去分类整理就不能达到提高成绩的目的。
以上就是邯郸励学个性化培训学校为您提供初二语文怎么提高分数的全部内容,更多内容请进入咨询问答 查看