学习编程不是成年人的专利，孩子们也可以学习编程。然而，成人和儿童编程本质上有着区别。儿童编程更多的是游戏化、形象化和简单化。外国儿童从8岁开始学习编程，还是学校的必修课。
作为一种实践，我的儿子在8岁的时候也学会了编程，从简单的模仿开始，制作简单的游戏。孩子很喜欢编程这一“工作”。他一般喜欢玩游戏，通过编程可以转换孩子的兴趣点，锻炼孩子的逻辑思维能力、抗挫折能力、自学能力。要实现这一点，首先要培养孩子对编程的兴趣，接触不同的编程语言，逐步深化学习，锻炼孩子的创新能力。
1.给孩子一个施展自己的领域
大多数男孩都是左脑思考者，也就是说，他们的逻辑思维比较强。也许男孩的天性就是对游戏和其他小玩意感兴趣，并且比女孩爱玩得多，这是他们的本性。其实限制孩子玩游戏是对孩子的一种保护，但限制并不是解决问题的最佳方法。将游戏的兴趣“转换”到游戏制作上来，他们可以体验到一种成就感和满足感。
2.可视化编程语言和界面，孩子容易接受
这个软件对孩子们来说很容易学习，而且有相关的书籍。对于还没有开始或者刚刚开始学习编程的孩子，建议先学习scratch。相关的书籍有很多，但相关性不是很强，不过相对简单。孩子们可以照着书本来学习。基础练习得越多，孩子就越有创新的能力。
3.提高儿童编程成果的互动性
目前，儿童编程软件基本上是可视化的，易于儿童理解。最初的编程很简单，孩子们可以照着书籍做一个简单的游戏。做好了游戏，可以和孩子玩几局，让孩子体验成功的喜悦。
4.给孩子足够的时间和空间
成年人在工作中编程时间比较长，注意力也比较集中。儿童也是如此。当孩子们编程时，他们一动不动地坐在电脑前，一个接一个地操作着程序，似乎忘记了时间的存在，这是可以理解的。每个程序之间都有逻辑，一旦被干扰，思路就很容易中断。所以，在孩子操作前需要约定好时间，不要忘记吃喝。所以，最好在周末给孩子2-4个小时的时间来充分学习编程。不要打扰他，当他有问题时，和他一起解决。
5.不仅要学习编程，也要学习数学
平时还要引导孩子学习数学，给孩子提供一些数学类书籍，激发孩子对数学的兴趣。一位大学数学教授朋友曾经告诉我，数学系的学生比其他系的学生更擅长编程。原因是数学和编程都是逻辑性很强的学科，两种有一定的共同点。
