适合学生：全国卷三高考生、复读生、艺术生；基础牢固，想突破瓶颈，冲刺更高目标的学生；基础薄弱，目标差距大，想要快速进步的学生；基础尚可，希望冲刺理想*的学生。
课程特色：定制+教学+管理=秒变学霸
1、一对一定制：由专业的教学团队根据每位考生的特点，定制并实施以学生为主题的个性化教育服务方案。
2、一对一教学：全部由多届高考毕业班教学经验的一线资深教师为学生提供一对一个性化课外辅导。
3、一对一管理：为每位学生都配备一名学习管理师，随时监督学生的辅导进度，并与家长保持紧密的沟通，积极反馈学生的辅导情况。
高考三轮复习要抓好
第一轮夯实基础
课本内容是根本，不管试题形式如何变化，但最终要以课本为依据，所以第一轮复习必须要以课本内容为根本。掌握最基本的背诵内容、常识、字音字形、概念、公式、定理以及一些基础性的计算技巧及思维方法。固定根本，夯实基础。学生对课本内容掌握的熟悉、熟练程度，直接关系着高考基础分获得的多少。
第二轮归纳总结整合知识
在练习的过程中，进一步加深对各个知识点之间的内在联系的把握和理解。提高对各知识点的综合运用能力。这有利于对占20%比例的中档题型的解答，强化对知识的综合理解和运用能力。
第三轮真题模拟限时练
在第三轮复习中，考生就要开始大批接触模拟试卷了，主要是纯熟题型、难度、做题速度等。
在做模拟试卷时，一直被许多ms“青睐”的训练方法就是“限时练”，即考生在课堂上做模拟试卷时，建议同学们在相关科目的对应时间点上完全模拟考场上的环境，进行训练。这样不仅可以掌握做题速度，也能锻炼学生的心理素质。
高考历史易错点解析
1．中国“文人画”的突出特点是画景。(×)
提示：中国文人画也称“士大夫写意画”或“诗意画”。其作品大都取材于山水、古木、竹石、花鸟等。表现手法以水墨或淡设色写意为主。虽然从取材和外在形式上是写景，实际不是写景，而是写意，强调作者个人内心情感的抒发。中国“文人画”的突出特点不是画景而是写意，强调作者个人内心情感的抒发。
2．近代中国的“半殖民地半封建社会”性质就是政治上是殖民地性质，经济上是封建性质。(×)
提示：“半殖民地”和“半封建”都包含有政治、经济和文化的内涵。“半殖民地”在政治上是指丧失了部分而不是全部的独立自主权；在经济上是指中国逐渐被卷入资本主义世界市场，沦为资本主义国家的原料产地和商品销售市场；在文化上则表现为“西学东渐”。“半封建”是指在政治、经济、文化方面既保存了封建主义，又发展了资本主义。
高考生应该如何面对复习？
学科方面，高二乃至高中英语的特点是教材跨度大、内容多、时间紧，词汇量猛增，语法也较复杂，不能仅靠听懂老师讲解的语言规则和难点，必须要靠大量的、反复的听、说、读、写练习，通过亲身实践，逐步学会并巩固知识点。高二学生学好英语，过好“五关”很重要，即听力关、单词关、语法关、阅读关、写作关。以“单词关”为例，高考词汇要求3500个左右，这其中有2100个都将在高二学习。词汇的学习不能仅仅停留在弄懂意思，而要深入了解其用法和含义。背单词不能死记硬背，可以采用联想、对比、归类、尤其是拼写规则来记忆。
专项突破
高三开学将迎来最后全面复习的机会。对于“欠债”较多的同学，一定要抓住系统复习的机会，以课本目录或者学科思维导图为索引，全面、系统地梳理自己的知识脉络，弥补自己的弱势板块;并利用在校的测试及时检验自己复习情况;另一方面，心态的调整显得尤为重要，高考是一场拉锯战，进入高三要给自己一个清晰的定位，不要因为一次两次测试的成绩好坏就盲目自大或者过分消极，也不要因为身边同学的进步情况影响自己的复习态度，只有确定了明确的目标并且持之以恒的坚持，才有实现高三逆袭的可能。
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