导语
成人网络教育有哪些优势？远程教育，是成人教育学历中的一种。是使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。那么网络教育有哪些优势呢？
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
1、毕业证书含金量高
远程教育的院校都是名牌院校。远程教育网络教育属于成人继续教育的一种是国家承认的学历，学信网可查。可以开设远程教育的学校都是全国重点985、211院校。例如四川大学、电子科技大学等，都是国家一流的大学、重点开设的高校。学生在规定的期限内完成教学计划中所有的课程及其他安排，毕业后获得学历均为重点大学网络教育学历。
2、开放教学
这是远程教育最基本的特征。常规的学校教育是封闭性的，其表现是教育资源被封闭在校园内，教育的门槛被抬高,接受教育的人始终是社会中少数精英。远程教育则是面向社会大众的，对学习者来说，教育的门槛被降低，接受教育的机会大幅度地增加，教育信息资源得以共享。远程教育就是应社会大众的教育需求而诞生，教育的根本目的就是为一切有意愿的人提供受教育的机会。
3、灵活学习
远程教育在课程设置、学籍管理、教育管理等方面要比常规的学校教育更灵活多样，充分适应成人学习者的特点。远程教育对学习时间没有限制。由于现代人的生活节奏比较快，尤其是在职人员工作繁忙，很难挤出大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因此摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要自主安排学习时间。网络教育对学习地点没有限制。远程教育为求学者提供了平等享用教育资源的机会，它使学校教育突破了地域的界限，大大提高了教育资源的利用率。
4、资源优势
远程教育可以使资源利用最大化。远程教育不再受校园的局限，使得各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制，成为一种可以向更广泛地区辐射的开放式教育。教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。
四川弘道经理学院，经四川省教育厅审批、1994年由四川大学经济学院院长石柱成教授创办的一所非营利性的高等教育机构。在办学的路上一直有知名的教育家、社会名流长期莅临讲课、传授成功经验，还得到无数领导的关怀。
我院在举办高水平非学历教育的基础上，按照教育部、四川教育厅的相关规定，成立了四川弘道经理学院成人学历中心。与四川大学、电子科技大学、西南财大、西南交大、四川师范大学等达成合作。联合众多*为学员们提供优质的教学服务、ms指导，让每个学员能力和学历齐提升、收费正规、资质正规，打造权威的成人学历中心。主要包括自考、成教、网络教育高起专、高起本、专升本三个层次。
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