高中地理如何学习？

一是排除法:如对于给定的条件是多个的题目，可先根据题目的某一条件，在被选项中找出符合这一条件的对象，其余淘汰，缩小范围，然后再根据题目的其他条件，在缩小的范围中逐渐进一步淘汰，更后选出符合题目要求的正确选项。

二是反证法:是通过证明逆命题是错误的，从而得出命题的正确性。

三是信息转换法:将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式，达到化难为易、求解的目的。

四是图解法:根据作图来辅助解答。在地理分布、运动规律、空间想像等方面，嘉定精锐老师指出可以根据题干所提供的条件绘制出图形，即以图再现题干要求，以图解文有助于分析，从而找出正确答案。

五是数据比较法:有些地理事物的本质特征需要定量分析，并对一些相关的量和量的变化趋势进行比较，才能获得正确答案。

自然地理答题——找到解题的关键点。嘉定精锐老师举例，如"日照图"中更关键是根据图中的信息找到"三点”，即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点，找到了交点,就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短情况等，问题就迎刃而解了。

人文地理答题——容易丢掉“采分点”，介绍几个技巧:

—是细致与简略:应尽量具体细致，但如果没有把握，可答得适度模糊—些。

二是适当多写:问什么答什么，但如果没把握，怕把知识点漏答,就多答些点。

三是先答主要的:尽量抓知识的主要方面，实在没把握怕抓不到，则主次一起抓，老师强调要注意把更精彩、更重要的“采分点”尽可能放在前面。

四是分值与采分点:采取找约数原理。如果该题是6分，一般需答2点、3点或6点。

五是将要点进行编号:高考阅卷通常是"采点给分”，将一个小题目的各个知识点根据题目要求合理划分为一个个的要点。

对于所有的要点要进行编号，编号有利于提高答案的条理性和清晰度。