小升初辅导班和兴趣班该怎样选择和平衡？面对各种辅导班和兴趣班的迎门而至，大多数家长还是选择接受，报班!疯狂报班!甚至成为坊间一股盛行之风。究竟如何选择，家长还是需要理性考量，不可盲目跟风。
报班三原则
1缺什么，补什么
不管是辅导班，或是兴趣班的选择，作为家长选择时，第一出发点应该是孩子缺什么?就辅导班而言，我认为报班提高学生的短腿科目远比去无止境的追求“优势科目更优”重要得多。平均成绩好的学生总体成绩一定不会差，但是如果有学科短腿的学生总体成绩很难理想化。
2有兴趣，可培养
很多家长会着眼于利用各种杯赛成绩来帮助孩子上一个好学校，但我觉得，那虽然是一条升学捷径，对于竞赛真正有兴趣的孩子，确实有可能把握好这样的机会，但并不适用于大众学生，家长更多得要考虑孩子基础学科学习的扎实程度，这才是小升初考上好学校的真正保障。
3提高“能力”，而非掌握技能
一个好的书法老师，不止能让孩子写出一手好字，还能引导孩子学会欣赏艺术作品，让孩子能更专注和静心。
一个好的武术老师，也不止教会孩子一个套路，更能引导孩子变得深沉厚重，敛而不发。
一个好的数学培训班，不该只是做题讲题，更应该让孩子掌握方法，学会举一反三。
一个好的语文培训班，不能只是做卷子再讲拼，更要激发孩子深入阅读和思考的兴趣。
市面上的辅导班经常打着各种各样的噱头吸引家长，诸如“免费”“报送”等等，家长一定要理性面对这种口号式招生。
选择报班，一定要避免四大误区
1、家长的盲目跟风与攀比
2、孩子不感兴趣，家长强迫孩子去上
3、学习目的性过于功利
4、家长急于求成，只注重学习结果
家长们都喜欢拿自己的孩子跟别人家的孩子作比较，在辅导班的选择上，一定要明白适合自己孩子的才是最好的，切忌跟风攀比，宁缺毋滥!无论是小升初辅导班还是兴趣班，一定要先培养孩子的兴趣，才能达到事半功倍的效果，否则浪费再多的人力财力，对于孩子成绩的提高也并没有什么帮助;家长不能怀着明确的目的去给孩子报辅导班，比如报数学班就一定要华杯赛拿一等奖、报英语班就一定要考第一名，辅导班，是对学校学习的一个补充和提高，只要孩子在原有的基础上有了进步，那就是最好的;同时，家长对于孩子的培养，一定要注重孩子的学习过程，考试成绩的好与坏，都是日积月累的学习过程的综合体现，成绩不好绝非偶然，优秀的成绩一定是一个良好、有序、快乐的学习过程积淀而成的。
其实，在家长们为了辅导班、兴趣班的选择焦头烂额的时候，社会上还有另外一种声音，有些孩子什么班都没有上，却在学习和生活中表现出了十足的动力和非凡的成绩。前不久上海市做了一项关于小学生的调研，结果令人瞠目结舌，该调查显示，没上过辅导班的孩子后劲更足。调查结果一公布就在圈里炸了锅，不少家长纷纷反思：难道花费心血和财力为孩子报各种班，到头来白忙活?
这一切都是不矛盾的，不管是孩子还是成年人，我们每个人都是一个独特的个体，每个个体的学习风格就具有其独特性，这才是家长应该重视的问题根源。所以，辅导班绝非优秀孩子的必经之路，它更像是孩子成长成才的一针强心剂!是否选择?如何选择?家长一定要在理性的认知上，切忌跟风攀比，尊重和理解孩子的个人兴趣，引导孩子快乐学习，快乐成长。
